【題目】分別向A 、B兩試管中加入2ml的3%的過氧化氫溶液，然后向A中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，向B中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液，結(jié)果后者比前者產(chǎn)生的氧氣泡多。以上實驗驗證了酶具有（ ）

A、多樣性 B、高效性 C、專一性 D、溫和性

【答案】B

【解析】以上實驗驗證了酶具有高效性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動的敘述，正確的是（ ）

A. 葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

B. 葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成，夜晚進(jìn)行著ATP的水解

C. 隨CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小

D. 線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用人工合成的性引誘劑殺害蟲的雄性個體，破壞了種群正常的性別比例，該害蟲的種群密度將（ ）

A．明顯增加 B．明顯減少 C．先減后增 D．相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式

A. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C. 甲狀腺激素通過血液運輸作用于組織細(xì)胞

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個水池中長期生長著藻類、水蚤、蝦、鯽魚、蚌等，這些生物可看作是一個（ ）

A．種群 B．群落 C．生物圈 D．生態(tài)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為（ ）

A．等于1，小于1

B．小于1，大于1

C．等于1，等于1

D．等于1，等于0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)，關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜

B．乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP

C．氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜

D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對自由組合的基因決定，顯性基因A和B同時存在時，植株開紫花，其他情況開白花，以下敘述錯誤的是（ ）

A．開紫花植株的基因型有4種

B．其中基因型是AaBb的紫花植株進(jìn)行自交，子代表現(xiàn)型為紫花植株：白花植株=9：7

C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交時，子代才會出現(xiàn)紫花植株：白花植株=3：1

D．基因型為aaBb的白花植株自交，子代全部表現(xiàn)為白花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】E．羅斯曼等3位科學(xué)家關(guān)于“細(xì)胞內(nèi)部囊泡運輸調(diào)控機制”的研究成果榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎．下列與囊泡運輸無關(guān)的是（ ）

A．興奮在神經(jīng)元間的傳遞

B．轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

C．胰島素的運輸、加工和分泌

D．高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運

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同步練習(xí)冊答案