圖1為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[]中填標(biāo)號(hào),在橫線上填相應(yīng)的名稱).

(1)只有在 細(xì)胞中,使用 顯微鏡才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu).

(2)[3] 主要由細(xì)胞質(zhì)中翻譯形成的物質(zhì)以及 共同組成,前者進(jìn)入細(xì)胞核的通道是[ ]

(3)與某種RNA的合成及核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]

(4)一同學(xué)將圖2乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則長(zhǎng)期存活下來(lái)的乙傘藻其外形是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1為青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑,其中FPP是合成青蒿素必需的前體物質(zhì),在青蒿細(xì)胞和酵母細(xì)胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細(xì)胞中,酵母菌細(xì)胞內(nèi)FPP在有關(guān)酶的作用下可轉(zhuǎn)化成乙醇.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若要培育能產(chǎn)生青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞,理論上需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的目的基因是ADS酶基因,CYP71AV1酶基因.
要實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程需要借助限制酶和DNA連接酶(工具酶)來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建的基因表達(dá)載體中除了目的基
因、啟動(dòng)子外,還包括標(biāo)記基因和終止子.其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),以驅(qū)動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄.
(2)上述轉(zhuǎn)基因酵母菌產(chǎn)青蒿素的量較少,可利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)來(lái)改造酵母菌細(xì)胞內(nèi)催化FPP轉(zhuǎn)
化成乙醇的酶,進(jìn)而使FPP盡可能轉(zhuǎn)化成青蒿素.
(3)青蒿素是青蒿的一種代謝產(chǎn)物,可以利用植物組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn).上圖2表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程.流程中①②分別表示脫分化和再分化,對(duì)[乙]愈傷組織進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),進(jìn)而從乙中提取青蒿素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.正常情況下,下列生理過(guò)程不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.相同的DNA復(fù)制成不同DNAB.相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的 RNA
C.不同的密碼子決定相同的氨基酸D.不同的tRNA攜帶相同的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,下列說(shuō)法合理的是( )

A.②可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B.分泌蛋白通過(guò)③方式釋放到細(xì)胞外

C.乙作為細(xì)胞膜的基本支架,不可以運(yùn)動(dòng)

D.甲可能與機(jī)體的免疫、癌變等有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中 a、b和c構(gòu)成了化合物m.下列敘述正確的是( )

A.若c為腺嘌呤,則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸

B.禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種

C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種

D.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程.下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)與b體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

B.a(chǎn)和b都要消耗能量

C.b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新

D.b與a體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的描述,正確的是( )

A.抗體的合成在游離的核糖體上

B.可以在高倍光學(xué)顯微鏡下分辨出核糖體

C.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

D.葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是( )

A.細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制

B.人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞

C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原

D.胰島素降低血糖濃度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命的核心元素和活細(xì)胞中含量最多的元素分別是( )

A.氧和碳 B.碳和氮 C.碳和氧 D.碳和碳

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