“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白)的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某人工飼養(yǎng)的線蟲(chóng)種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲(chóng)。有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲(chóng)與突變型雄蟲(chóng)的存活率,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)推斷中最合理的是( )
A.能否產(chǎn)生成熟精子對(duì)雄性線蟲(chóng)存活率有一定影響
B.該線蟲(chóng)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.在第15-20天時(shí),線蟲(chóng)的出生率大于死亡率
D.野生型雄蟲(chóng)比突變型雄蟲(chóng)的平均壽命長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:綜合題
下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]____________。
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[ ]________,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ]______有關(guān)。圖中含有色素的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號(hào)),不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標(biāo)號(hào))中。
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)_____________。
(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________層。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過(guò)性
C.若把圖丙所示細(xì)胞放在任意濃度的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其只發(fā)生了質(zhì)壁分離
D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/ mL的蔗糖溶液中,則圖丁可以表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是生命活動(dòng)的控制者,下列關(guān)于二者的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性
B.蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、N
C.蛋白質(zhì)和DNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù),但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對(duì)容易恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。下列對(duì)此的理解不正確的是
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞
B.變形蟲(chóng)的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用32P標(biāo)記“類胚胎干細(xì)胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是 ( )
A.中期是46和46、后期是92和46
B.中期是46和46、后期是92和92
C.中期是46和23、后期是92和23
D.中期是46和23、后期是46和23
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是
A.細(xì)胞分化、衰老和癌變都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
B.癌細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)需要大量核糖體的參與
C.被病原體感染細(xì)胞的清除與基因無(wú)關(guān)
D.白化病患者由于細(xì)胞衰老,酪氨酸酶活性降低而頭發(fā)變白
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