人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都是獨(dú)立遺傳的。在一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)患白化病但手指正常的孩子,則下一個(gè)孩子只患一種病或同時(shí)患有此兩種疾病的機(jī)率分別是( )
A.3/4,1/4 B.3/8,1/8 C.1/4,l/4 D.1/2,l/8
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中有重要作用,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有 細(xì)胞的功能。
(2)X是 細(xì)胞。物質(zhì)丙對物質(zhì)甲和物質(zhì)乙的合成及分泌具有 作用。物質(zhì)甲、乙、丙三者間的相互作用體現(xiàn)了動(dòng)物激素分泌的調(diào)節(jié)具有 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的特征,通過以上調(diào)節(jié)以維持體內(nèi) 的相對穩(wěn)定。
(3)當(dāng)血漿滲透壓過高時(shí),下丘腦產(chǎn)生的 ,通過促進(jìn)腎小管集合管上皮細(xì)胞對水的重吸收,使尿量 ,圖中 (有/無)細(xì)胞可代表腎小管集合管上皮細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶既可作催化劑,某些情況下也可作為另一化學(xué)反應(yīng)的底物
B.酶具有提高化學(xué)反應(yīng)活化能的作用
C.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同
D.所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期末練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)材料、用具的改變,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小的是
A.用二苯胺試劑代替甲基綠染色觀察DNA的分布
B.大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂
C. 0.14mol/LNaCl代替2mol/LNaCl溶解DNA
D.蒸餾水代替層析液進(jìn)行葉綠體色素的分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(8分)I.下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A屬________________時(shí)期。細(xì)胞中染色體和核DNA之比為________。
(2)圖B處于_________期,此細(xì)胞的名稱是________。
(3)圖C細(xì)胞有________對同源染色體,此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。
II.如下圖示為一對同源染色體及其上的等位基因,
A與a的分離發(fā)生在 期, B與b的分離發(fā)生在 期。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是( )
①每個(gè)四分體包含一對同源染色體的4條染色單體
②四分體就是四條染色單體
③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體
④只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體
⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進(jìn)一步豐富了配子類型
⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體,就有幾對同源染色體
A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列簡式中有核苷酸( )
DNA:—A—T—C—G—
RNA:—U—A—G—C—
A. 4種 B.5種 C. 6種 D. 8種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖是人體體液免疫示意圖,①~⑤表示相關(guān)的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)免疫系統(tǒng)具有 、 和 功能;特異性免疫主要通過 發(fā)揮作用。
(2)圖中抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生 , 在其作用下,B細(xì)胞經(jīng)過③ 產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。
(3)圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有 。
(4)HIV主要攻擊圖中的 細(xì)胞,進(jìn)而使人體免疫力幾乎喪失;器官移植時(shí)受體會(huì)對移植器官產(chǎn)生“排異反應(yīng)”,此過程中主要是 免疫起作用。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是
A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
B.選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
C.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
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