【題目】家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子約活到50歲就常患心肌梗死,純合子常于30歲左右死于心肌梗死,不能生育。一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是( )
A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)同源染色體上
A. 只有一對(duì)等位基因 B. 至少有一對(duì)等位基因
C. 可能有多對(duì)等位基因 D. 最多一對(duì)等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)
B.ATP能溶于水,制成的藥劑只能注射不能口服
C.葉綠體光合作用產(chǎn)生的ATP可以被DNA分子復(fù)制所利用
D.把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無(wú)氧時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物在開花期遇到持續(xù)降雨時(shí),只進(jìn)行自花、閉花授粉;天氣晴朗時(shí),可進(jìn)行異花傳粉。該植物的花色(紅色YY、粉紅色Yy、白色yy)與花梗長(zhǎng)度(長(zhǎng)梗對(duì)短梗為顯性,基因用“R、r”表示)兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。
(1)現(xiàn)將相等數(shù)量的紅花短梗(YYrr)和粉紅花長(zhǎng)梗(YyRR)植物間行種植,若開花期連續(xù)陰雨,粉紅花長(zhǎng)梗(YyRR)植物上收獲種子的基因型有____種。若開花期內(nèi)短暫陰雨后,天氣晴朗,則紅花短梗植株上所收獲種子的基因型為__________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),基因型yy個(gè)體因缺乏酶X而表現(xiàn)白花性狀,則推測(cè)YY與Yy個(gè)體花色不同的原因是__________。如果基因y與Y的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個(gè)密碼子的堿基序列不同,則翻譯至mRNA的該點(diǎn)時(shí)發(fā)生的變化可能是_____________。
(3)遺傳學(xué)家在研究該種植物減數(shù)分裂時(shí),發(fā)現(xiàn)處于某一時(shí)期的細(xì)胞(僅研究?jī)蓪?duì)染色體),大多數(shù)如圖甲所示,少數(shù)出現(xiàn)了如圖乙所示的“十字形”圖像。(注:圖中每條染色體只表示了一條染色單體,同源染色體之間不發(fā)生交叉互換)
①植株乙發(fā)生的變異是_________。由于非同源染色體的自由組合,植株甲產(chǎn)生的配子基因型為_________。
②圖乙細(xì)胞中染色體將隨機(jī)兩兩分離,研究發(fā)現(xiàn)該種植物配子中出現(xiàn)基因缺失時(shí)不能存活,則植株乙產(chǎn)生的配子基因型有 種。
③為進(jìn)一步確定“該種植物配子中出現(xiàn)基因缺失時(shí)不能存活”這一結(jié)論,現(xiàn)取植株乙采用單倍體育種的方法進(jìn)行驗(yàn)證,預(yù)測(cè)子代表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
②細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一
③正常細(xì)胞癌變后代謝旺盛,自由水與結(jié)合水比值降低
④水在細(xì)胞中的存在形式及功能總是一成不變的
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度——光合、呼吸曲線;圖2表示在不同條件下測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(數(shù)值變化為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖1中的虛線表示___________作用隨溫度的變化情況。當(dāng)溫度最高達(dá)到___________時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用。
(2)圖1中,40℃時(shí)CO2的吸收量為0,其原因是______________________,60℃時(shí)CO2的產(chǎn)生量也為0,其原因是______________________。在溫度為30℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于___________。
(3)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為___________(mg/cm2h)(用圖中字母表示),第2個(gè)1h的凈光合速率可表示為___________((mg/cm2h)(用圖中字母表示)。
(4)由圖1、2可知影響光合作用的主要因素有_______________、_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程說法正確的是
A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動(dòng)
B.多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去100個(gè)水,則該肽鏈中至少含102個(gè)O原子
D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需要時(shí)間越短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部( )
A.血漿量增加 B.組織液減少
C.組織液增加 D.淋巴減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )
A.喝牛奶,進(jìn)入胃中
B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C.口服抗菌藥物
D.肌肉注射青霉素
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