下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：

(1)圖中物質(zhì)a是       ，過程①②發(fā)生的場所是         ，過程①給②提供的物質(zhì)除了圖示所示的外，還有           。
(2)在物質(zhì)變化的同時，伴隨著能量的變化。圖中生理過程的能量最終來源于           。
(3)若用18O標記①過程中的H2O，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，一定能檢測到18O的物質(zhì)
是            。
(4)請寫出③和④所示生理活動的總反應式                                        。

（1）  O2            葉綠體           ATP  
（2）   太陽能（或光能）     
（3）     H2O 
（4）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖。其中I～V為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為                 。

（2）過程Ⅲ進行的場所是細胞中的                    。

（3）上述Ⅰ～V過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是                  。

（4）a中的葉綠素合成與光照有關。某生物興趣小組為了驗證這一結(jié)論，利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其他用具，設計并進行實驗。請補充完成相關實驗步驟：

①取剛萌發(fā)的綠豆種子，平均分為兩組，分別標記為A、B；

②                                                                                                             ；

③                                                         。

實驗結(jié)果：A組幼苗變綠，B組幼苗                 。

實驗結(jié)論：                                      。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省長春市十一高中高一上學期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：
 
(1)圖中物質(zhì)b是____________。
(2)物質(zhì)a是____________,分布在葉綠體的________，
(3)過程Ⅴ發(fā)生的場所是__________________。
(4)上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是________，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____________，必須有氧氣參與進行的是________。
(5)寫出Ⅰ、II兩個過程的總反應式______________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省上饒縣中學高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(10分)下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中I～V 為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

⑴過程IV、V發(fā)生的場所分別是            。
⑵上述I－V過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是              。
⑶較強光照下，I過程中d的移動方向是           。
⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內(nèi)f量的變化是            ；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是                 。 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學年江西省新余一中高一下學期第二次段考生物試題 題型：綜合題

（12分）下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

(1) 圖中物質(zhì)b和g的名稱分別為：_____________________。
(2) 過程III進行的場所是細胞中的______________________________。
(3) 上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是________________________。
(4) a中的葉綠素合成與光照有關。某生物興趣小組為了驗證這一結(jié)論，利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其它用具，設計并進行實驗。請補充完成相關實驗步驟：
①取剛萌發(fā)的綠豆種子，平均分為兩組，分別標記為A、B；
②_____________________________________________________________。
③_____________________________________________________________。
實驗結(jié)果：A組幼苗變綠，B組幼苗不變綠。
實驗結(jié)論：葉綠素的合成需要光。

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