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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料中,最適合用來(lái)觀察葉綠體的是
A.根尖
B.蘚類的葉子
C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
D.藍(lán)藻
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_______條,該動(dòng)物可以形成_______種類型的精子。
(2)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖_______,含有染色單體的細(xì)胞是圖_______,沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是圖______________。
(3)圖B所示的細(xì)胞有_______個(gè)四分體,圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_______,圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是______________。
(4)A細(xì)胞有 條染色體,有 個(gè)DNA分子,A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是_______。
(5)此5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定,而是由3個(gè)復(fù)等位基因、、決定的,對(duì)為顯性,對(duì)為顯性,它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示,F(xiàn)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別表現(xiàn),則其比例為
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | 、 |
雌性植株 | |
兩性植株(雌雄同株) | 、 |
A.4:2:1 B.3:1:1
C.2:1:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因B、b)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因。請(qǐng)回答:
(1)甲病的遺傳方式為_______,乙病的遺傳方式為_______。Ⅰ1的基因型是_______或_______。
(2)Ⅲ2與Ⅲ4近親婚配,生育一個(gè)只有一種病的男孩的概率是_______。
(3)B基因可編碼瘦素蛋白:
①轉(zhuǎn)錄時(shí),首先與B基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是_______,該過(guò)程需要_______為原料;B基因剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA全長(zhǎng)有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成,說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA需要_______才能翻譯。
②翻譯時(shí),一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實(shí)際上合成100個(gè)瘦素蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘,其原因是_______。若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的_______為終止密碼子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中,正確的是
A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組
B.若生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,則該生物為三倍體生物
C.含一個(gè)染色體組的生物個(gè)體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)
D.人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是低溫誘導(dǎo)染色體加倍或秋水仙素處理植株幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占
A.N/4 B.N/8
C.N/6 D.0
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三1月模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若“P→Q”表示P一定能推理得出Q,則下列選項(xiàng)完全符合這種關(guān)系的是( )
①P表示某細(xì)胞產(chǎn)生CO2,Q表示該細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸
②P表示遺傳病,Q表示該個(gè)體含有致病基因
③P表示某人的一個(gè)細(xì)胞含44+XX染色體,Q表示該個(gè)體為女性
④P表示甲乙兩個(gè)物種,Q表示甲乙間有生殖隔離
⑤P表示群落演替,Q表示其垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
⑥P表示人體長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,Q表示血漿滲透壓降低
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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