在噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對其衣殼蛋白質(zhì)合成的不正確描述是( )

A.氨基酸原料來自細菌 B.酶來自細菌

C.模板來自噬菌體 D.合成場所在噬菌體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因重組的說法不正確的是( )

A.減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組

B.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組

C.我國科學家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組

D.將活的R菌與加熱殺死的S菌混合,部分R菌轉化為S菌屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述中,不正確的是( )

A.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,改變其通透性

C.在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜在結構和功能上發(fā)生聯(lián)系

D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元之間傳遞時生物膜發(fā)生的變化是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( )

A.藍藻、小麥、T2噬菌體中都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA

B.人體細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量并產(chǎn)生CO2

C.細胞是一個相對獨立的單位,是地球上最基本的生命系統(tǒng)

D.可用纖維素酶去除細菌的細胞壁以制備較純凈的細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細胞圖。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)②上的 在細胞互相識別時起重要作用。K+在進入甲細胞時,需要消耗[ ] 提供的能量。

(2)在乙圖中:A細胞內(nèi)有 條染色體,B細胞內(nèi)有 個DNA分子 ,C細胞內(nèi)有 條姐妹染色單體,乙圖中代表減數(shù)分裂的細胞是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對人體細胞的生命歷程的敘述,錯誤的是( )

A.表皮細胞每天都會有細胞凋亡脫落

B.細胞凋亡過程中的所有的基因都不表達

C.衰老的細胞體積變小,但其細胞核會變大

D.記憶細胞既有分化潛能又有細胞分裂能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于動物細胞膜的敘述,錯誤的是( )

A.細胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.細胞融合與細胞膜的流動性有關

C.ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量

D.細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示細胞中所含的染色體,下列敘述正確的是

A.圖a含有2個染色體組,圖b含有3個染色體組

B.如果圖b表示體細胞,則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的,是單倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年湖南省株洲市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸( )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案