【題目】關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物

B. 植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

C. 乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多

D. 細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng)，所以在莖尖、根尖含量較多

【答案】B

【解析】植物沒有內(nèi)分泌腺，植物激素是由植物的特定的部位產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；植物的向光性是由于背光側(cè)生長(zhǎng)素比向光側(cè)多，所以生長(zhǎng)比向光側(cè)快，說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，B正確；乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在成熟的果實(shí)中含量較多，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂，但是不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物圈是最大的生命系統(tǒng) B. 細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng)

C. 人體與一株小麥所含的生命系統(tǒng)層次相同 D. 培養(yǎng)皿中的大腸杅菌菌落屬于種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物有寬葉和窄葉（基因?yàn)锳、a）、抗病和不抗�。ɑ�?yàn)锽、b）等相對(duì)性狀．兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)常染色體上．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若寬葉和窄葉植株雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為寬葉，則顯性性狀是 ， 窄葉植物的基因型為 ．
（2）現(xiàn)有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進(jìn)行雜交，所得F1自交，F(xiàn)2有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1． ①這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合定律．
②若F2中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交，后代的基因型有種，其中寬葉抗病植株占后代總數(shù)的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是

A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的一項(xiàng)是 （ ）

A. 細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B. 脂肪是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

C. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各親本的雜交組合中，都屬于雜合體，且后代只有一種表現(xiàn)型的是

A. BBDD×BbDd B. BbDD×BBDd C. BBDd×BBdd D. bbDd×bbdd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用X射線處理蠶蛹，使其第2染色體上的斑紋基因易位于決定雌性的W染色體上，使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配，其后代凡是雌蠶都有斑紋，凡是雄蠶都無(wú)斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法是由于（ ）

A．染色體結(jié)構(gòu)的變異

B．染色體數(shù)目的變異

C．基因突變

D．基因互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述，正確的是

A. 由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B. 其形成都與核仁有關(guān)

C. 全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D. 神經(jīng)細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞的核糖體中合成的蛋白質(zhì)不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該細(xì)胞無(wú)葉綠體，植物不能進(jìn)行光合作用
B.這是一種需氧型生物，但也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不再有分裂、分化潛力

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同步練習(xí)冊(cè)答案