【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述正確的是( )
A.孟德?tīng)柦沂玖朔蛛x定律和自由組合定律的細(xì)胞學(xué)實(shí)質(zhì)
B.男性中紅綠色盲的發(fā)病率為7%,某色覺(jué)正常的夫婦生育患該病子女的概率是
C.基因型為AaBb的個(gè)體測(cè)交后代出現(xiàn)四種基因型,且比例一定為1:1:1:1
D.性染色體上基因控制的性狀不一定與性別有關(guān),而性別一定由性染色體決定
【答案】B
【解析】解:A、孟德?tīng)柦沂玖朔蛛x定律和自由組合定律,沒(méi)有揭示其細(xì)胞學(xué)實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤; B、男性中紅綠色盲的發(fā)病率為7%,則女性正常中攜帶者的概率為 = ,某色覺(jué)正常的夫婦生育患該病子女的概率是 × = ,B正確;
C、如果A(a)和B(b)基因位于一對(duì)同源染色體上,兩對(duì)基因?qū)⒉蛔裱虻淖杂山M合定律,因此其后代不一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1,C錯(cuò)誤;
D、決定性別的基因在性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別;蜜蜂中的性別差異是由染色體組數(shù)決定的,雄蜂只有一個(gè)染色體組,蜂王和工蜂有兩個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用和常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合;常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,姐妹染色單體形成和分開(kāi)的時(shí)期依次是( )
A. 中期和末期 B. 前期和中期
C. 間期和后期 D. 后期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲主要是綠色植物,丙,丁是肉食動(dòng)物
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
C.信息傳遞只發(fā)生在甲、乙、丙、丁之間
D.該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的形式存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過(guò)20 min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是(注意:細(xì)胞呼吸的底物以葡萄糖計(jì)算)( )
A. 裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫(huà)在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個(gè)半徑不同且顏色.不同的同心圓(如圖所示),請(qǐng)推測(cè)最外圈色素的顏色是( )
A.橙黃色
B.黃綠色
C.藍(lán)綠色
D.黃色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞將會(huì)( )
A. 通過(guò)擴(kuò)散作用吸水 B. 通過(guò)擴(kuò)散作用失水
C. 通過(guò)滲透作用吸水 D. 通過(guò)滲透作用失水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表甲丁動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能與①⑤動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱配對(duì)正確的是
功能 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
甲:細(xì)胞有絲分裂有關(guān) | ①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
乙:脂質(zhì)合成的場(chǎng)所 | ②高爾基體 |
丙:蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝 | ③溶酶體 |
丁:與核糖體的形成有關(guān) | ④核仁 |
⑤中心體 |
A. ⑤①③② B. ③②①④ C. ⑤①②④ D. ③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系.據(jù)此推測(cè)該藥物的作用是( )
A.通過(guò)抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B.通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.通過(guò)抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D.通過(guò)促進(jìn)著絲粒斷裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Hsp90是~類熱應(yīng)急蛋白,普遍存在于各種生物細(xì)胞中,當(dāng)生物體暴露于高溫的時(shí)候,就會(huì)由熱激發(fā)合成. Hsp90能夠識(shí)別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì),井與之結(jié)合,使其空間結(jié)構(gòu)正常,如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性
B.光合作用和呼吸作用過(guò)程中合成的 ATP可在該過(guò)程中被水解
C.環(huán)境溫度越高,細(xì)胞中控制Hsp90合成的基因表達(dá)水平越高
D.Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊,增強(qiáng)生物自我保護(hù)能力
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