13.在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次連續(xù)觀察(如圖1所示). 請回答:

(1)圖中三次觀察的目的依次是①②③(用數(shù)字序號表示).
①觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞起始的狀態(tài);②觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象;③觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
(2)視野中能被觀察到的細胞器是液泡,能否觀察到染色體?不能.
(3)以下圖2A、B、C、D四圖所示實驗中,其實驗原理與“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的原理差異最大的是B.

分析 據(jù)圖可知,第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài).
成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.

解答 解:第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài).①②③正確.
(2)觀察時容易看到大液泡,不能看到染色體,因為洋蔥鱗片葉外表皮細胞是成熟的植物細胞,不進行分裂,看不到染色體.
(3)解:“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的原理是滲透作用.
A、是植物細胞的滲透失水,原理是滲透作用,A正確;
B、是探究酵母菌細胞的呼吸方式,B錯誤;
C、是滲透裝置,小試管內(nèi)含有蔗糖溶液,燒杯中含有清水,由于滲透作用,小試管的液面會升高,C正確;
D、是動物細胞的滲透吸水和失水,D正確.
故選:B.
故答案為:
(1)①②③
(2)液泡          不能
(3)B

點評 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,要求學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,意在考查學(xué)生識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的組成成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是細胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同).
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的線粒體(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的能量,以主動運輸方式吸收葡萄糖.細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細胞膜上載體蛋白(膜蛋白A)數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)通過圖1中的膜蛋白B(A、B、C、D)可將相鄰的兩個細胞膜緊密連接在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.
(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能.
(5)以連線的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關(guān)系:

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4.某運動員比賽后化驗,體液中Ca2+含量太低,導(dǎo)致神經(jīng)和肌肉的興奮性過高而出現(xiàn)抽搐.這一事實說明Ca2+的生物功能之一是( 。
A.構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的主要成分B.維持細胞的正常形態(tài)
C.維持細胞的正常生理功能D.調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲為研究光合作用的實驗裝置.用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系.(假設(shè)實驗用的NaHCO3溶液濃度不影響細胞呼吸)

(1)本實驗的自變量是CO2濃度(NaHCO3溶液濃度).
(2)在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增強.
(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度由30℃調(diào)節(jié)到25℃,圖乙曲線中bc段將向下移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.實驗證明,2,4-D(見圖1)能夠破壞動物的細胞呼吸,破壞染色體;2,4-D使雜草萎蔫后,因雜草細胞中糖分明顯升高,使牛羊等牲畜喜食,牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽.如圖2表示不同2,4-D濃度對農(nóng)作物和田間雜草生長的影響.

(1)2,4-D屬于人工合成的生長素類似物,構(gòu)成元素包括C、H、O、Cl;其促進生長的作用是通過促進細胞縱向伸長來實現(xiàn).
(2)為確定2,4-D能破壞動物細胞的染色體,可否將適當材料制成裝片后,使用光學(xué)顯微鏡直接觀察?是(是/否).
(3)田間管理時可以使用2,4-D作為除草劑,上圖2中表示雜草的曲線為甲(甲或乙)
(4)為驗證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,可在無菌條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度2,4-D的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化.

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18.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( 。
A.血漿的蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
C.血漿滲透壓的大小主要與血漿中無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D.細胞外液的滲透壓的90%以上來源于蛋白質(zhì)

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5.如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖.相關(guān)敘述合理的是( 。
A.分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞可能為垂體細胞
C.如果分泌細胞是效應(yīng)T細胞,那么此時的靶細胞不可能是B細胞
D.如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細胞可以為肌肉細胞,以降低血糖濃度

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2.挪威科學(xué)家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性.這種病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的,鼠疫桿菌釋放外毒素,會使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征.科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效.下列說法正確的是( 。
A.外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)
B.抗毒素是一種抗體,屬于效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的淋巴因子
C.外毒素和抗毒素的化學(xué)本質(zhì)都是脂質(zhì)
D.該免疫過程屬于細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
B.原癌基因或抑癌基因突變可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
C.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D.細胞全能性是指已分化的細胞才具有的發(fā)育成完整個體的潛能

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