【題目】如圖是一個生物群落中甲、乙兩個種群增長速率隨時間變化曲線,下列有關(guān)敘述正確是(  )

A. t2t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B. t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大

C. t3t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

D. 若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳

【答案】C

【解析】

本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,考查獲取圖示信息、審題、分析能力.

t2t3時間內(nèi)甲種群的增長速率大于零,種群數(shù)量增長,所以出生率大于死亡率,A錯誤.

t3時之后甲的種群數(shù)量開始減少,此時種群密度最大,t4時乙的種群增長速率最大,種群數(shù)量為K/2,B錯誤.

t3t5時間內(nèi)甲種群數(shù)量降低,是衰老型;乙種群的種群數(shù)量增長,是增長型,C正確.

害蟲種群在種群密度小時防治效果佳,成本低,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用紫色洋蔥AB的外表皮細(xì)胞分別制成的5個裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示。下列敘述不正確的是

A.紫色洋蔥AB的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高

B.兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

C.將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D.實驗后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳糖酶能催化乳糖水解,有兩項與此相關(guān)的實驗,除自變量外,其他實驗條件均設(shè)置為最適條件,實驗結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 實驗一若繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再增大

B. 實驗一若增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率將降低

C. 實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再增大

D. 實驗二若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,相對反應(yīng)速率將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體新陳代謝的主要場所為(

A.細(xì)胞液B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.細(xì)胞內(nèi)液D.細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞的生命歷程圖,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是(  )

A. 乙過程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞的遺傳信息

B. 甲過程中核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制都在間期,但兩者數(shù)量加倍并不同步

C. 丁過程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中的作用(
A.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反射活動得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(
A.感受器
B.反射中樞
C.效應(yīng)器
D.反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,才能使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多(
A.目鏡5×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡100×
C.目鏡15×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備固定化酵母細(xì)胞的實驗中,CaCl2溶液的作用是

A.調(diào)節(jié)溶液pHB.進(jìn)行離子交換

C.膠體聚沉D.為酵母菌提供Ca2

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同步練習(xí)冊答案