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28、人的褐色眼(B)對藍色眼(b)為顯性，雙眼皮(D)對單眼皮(d)為顯性，這兩對基因位于非同源染色體上。在一個家庭中，父親為褐色雙眼皮(BbDd)，母親為藍色雙眼皮(bbDd)，生出的孩子是藍色單眼皮的幾率是

A．1/8

B．1/4

C．1/2

D．1/16

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


38．DNA分子完全水解后得到的化學物質是

A．核苷酸、五碳糖、堿基

B．核苷酸、磷酸、堿基

C．脫氧核糖、磷酸、堿基

D．核糖、磷酸、堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：


34．（共10分）已知果蠅的長翅(V)對殘翅(v)是顯性�，F有甲、乙兩管果蠅，甲管全部為長翅果蠅，乙管中既有長翅果蠅又有殘翅果蠅，這兩管果蠅的關系既可能是P(乙)對F1(甲)的關系，也可能是F1(甲)對F2(乙)的關系。請回答下列問題：

(1)倘若乙管為P，則乙管中長翅果蠅的基因型為____________，殘翅果蠅的基因型為__________，甲管(F1)中長翅果蠅的基因型為__________。

(2)倘若乙管為F2，則乙管中長翅果蠅的基因型為____________，殘翅果蠅的基因型為____________，甲管(F1)中長翅果蠅的基因型為____________。

(3)若用一次交配實驗來鑒別兩者的世代關系，其最佳交配方式是_________，判斷的依據是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


16、一個攜帶紅綠色盲基因的女性(XBXb）與一個患紅綠色盲的男性(XbY）結婚，所生子女患紅綠色盲的概率是

A.1

B.1/2

C.1/4

D.1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：


23、一對正常夫婦生了一個患白化病的男孩，再生一個正常男孩的幾率是

A．75%

B．2.5%

C．12.5%

D．37.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：


33、如圖為一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數第一次分裂時期

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂時期

D．A與a的分離發(fā)生在減數第一次分裂時期或減數第二次分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：


40、DNA的一條鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.4，上述比值在其互補鏈和整個DNA分子中分別是

A．0.4和0.6

B．2.5和1.0

C．0.4和0.4

D．0.6和1.0

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科目：高中生物 來源： 題型：


13．血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個凝血正常的男孩，關于其形成原因的下列說法正確的是

A．精子形成時減Ⅰ異常、減Ⅱ正常

B．卵細胞形成時減Ⅰ異�；驕pⅡ異常

C．精子、卵細胞、受精卵形成均正常

D．精子形成時可能減Ⅰ正常、減Ⅱ異常

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科目：高中生物 來源： 題型：


4．(2011·上海單科)回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題。

(1)現代綜合進化理論認為生物進化的基本單位是____________________。

材料一    某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產出的受精卵不具有生命力。

材料二    蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。干百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。

依據上述材料，回答下列問題。

(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是________。

A．適應輻射

B．地理隔離

C．生存競爭

D．生殖隔離

(3)在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是______________的結果。

(4)在材料二中，若發(fā)生劇烈地質變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數減少，導致該種群的________變小。

下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數。

基因型

A種群(個)

B種群(個)

VaVb

200

0

VaVa

50

120

VbVc

100

200

VcVc

150

50

VaVc

100

80

(5)計算Va在A種群中的頻率________。

(6)就V基因而言，比較A種群和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數據陳述判斷依據______________________。

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