【題目】分析下列圖表,回答有關問題:
(1)圖中的B是________________,G屬于糖類,該糖是__________________。
(2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關系是:A:C=_____________或___________。
(3)C的基本組成單位是圖中的______________(填字母)。
【答案】 蛋白質 脫氧核糖 1:1 1:2 E
【解析】試題分析:
閱讀題干可知,該題的知識點是脫氧核苷酸,基因,DNA和染色體的關系,先根據(jù)題圖梳理相關知識點,然后結合問題進行解答,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸,1分子含氮堿基和1分子脫氧核糖組成,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,基因是有遺傳效應的DNA片段,染色體的主要組成成分是蛋白質和DNA。
(1)由題意分析可知,B是染色體的主要組成成分之一蛋白質;G是脫氧核糖;
(2)通常情況下,1條染色體含有1個DNA分子,染色體復制后,著絲點分裂之前,一條染色體上含有2個DNA分子;
(3)DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,即圖中的E。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一條由40個氨基酸組成肽鏈,有甲硫氨酸5個,現(xiàn)用水解的方法去掉其中的甲硫氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關該過程的敘述,正確的是( )
A. 有兩個甲硫氨酸在肽鏈上是相鄰的
B. 新生的4條肽鏈總共至少有3個氨基和3個羧基
C. 新生的4條肽鏈的肽鍵總數(shù)比最初的四十肽少7個
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈需發(fā)生四次脫水縮合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素,同時進行紙層析。圖譜顯示:與菠菜相比,該植物缺少距層析起點最近的一條色素帶。據(jù)此可初步推測該植物缺少的是( )
A.葉綠素a,顏色為藍綠色
B.葉綠素b,顏色為黃綠色
C.胡蘿卜素,顏色為橙黃色
D.葉黃素,顏色為黃色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾組化合物中,屬于脂質的一組是( )
A.酶、胰島素、血紅蛋白
B.核糖核酸、脫氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素
D.膽固醇、性激素、維生素D
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【題目】結合下表信息,相關敘述正確的是
(“+”表示有利、“—”表示有害)
A. Ⅰ表示的兩個物種之間不會發(fā)生共同進化
B. Ⅱ可以表示T2噬菌體和大腸桿菌的關系
C. Ⅲ表示的物種1和物種2只能是消費者
D. Ⅳ關系中物種2較物種1同化的能量多
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【題目】谷子是一種重要的旱地作物。研究某地區(qū)夏谷的兩個谷子品種魯谷10號和矮88在谷田自然條件下的群體光合作用特點,結果如甲、乙兩圖所示。
請分析并回答下列問題:
(1)據(jù)測定,該地區(qū)谷子開花后最高光強可達1500μEm-2s-1以上,依據(jù)甲圖分析__________(填“魯谷10”或“矮88”)對高光強利用率較強。據(jù)乙圖分析,在田間群體C02濃度相同條件下_______(填“魯谷10”或“矮88”)光合速率更高。
(2)另據(jù)測定,該地區(qū)清晨谷田群體C02濃度達360400μLL-1,據(jù)乙圖分析,此階段影響光合速率的限制因素是____________,該因素直接影響光合作用過程的____________階段。而測定晴天中午群體C02濃度降到300μLL-1左右,從群體光合速率角度分析,與清晨相比中午CO2濃度降低的主要原因是_________。
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
⑴圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的結構層次中對應于________________________。
⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中對應于___________。
⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中對應于_________。
⑷所有的生物組成_______________。
⑸圖中屬于原核生物的是_____________,能夠光合作用的生物是_______________________,含有染色體的生物有______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程。下列有關敘述正確的是
A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
B. 在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含有乳酸
C. 人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體
D. 人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響
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