HIV病毒與變形蟲的區(qū)別;藍(lán)藻與菠菜細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別分別是( )
A.有無細(xì)胞壁、有無遺傳物質(zhì)
B.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無核膜
C.有無核膜、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.有無核膜、有無細(xì)胞壁
科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是( )
A.生長素能夠促進(jìn)插條生根
B.生長素濃度越高,植物生長越快
C.去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長
D.植物向光性是生長素分布不均所致
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題
下列各項中,與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
C.細(xì)胞核膜的結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞中的遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末考試生物卷(教師版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢外語學(xué)校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察
C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)
D.鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2 min才能看到紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢外語學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是
① 基因型頻率的改變一定導(dǎo)致生物的進(jìn)化
② 生物的進(jìn)化一定要經(jīng)過漫長的地質(zhì)歷史時期
③ 基因型為Aa的植物自交后代的性狀分離比一定是3∶1
④ 以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
⑤ 所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
⑥ 新物種的形成一定經(jīng)過了隔離
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北七市(州)高三3月聯(lián)合調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生型果蠅(全為純合子)的眼形是圓眼。某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如下圖甲所示的實驗。雄果蠅染色體的模式圖如下圖乙所示(I為XY同源區(qū)段,Ⅱ為X特有區(qū)段,Ⅲ為Y特有區(qū)段)。請據(jù)圖分析和回答下列問題:
(1)圖甲的F2中,能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是____。
(2)與雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比,精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是 。
(3)圖乙中,Ⅲ區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳,最突出的特點是____。
(4)若F2中的圓眼:棒眼=3:1,且僅在雄果蠅中有棒眼;則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段,也可能位于Ⅱ區(qū)段。請從野生型、F1和F2中選擇合適的個體來設(shè)計實驗,最后通過分析實驗結(jié)果,即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置。其實驗設(shè)計的基本思路是:
①用 交配,得到棒眼雌果蠅。
②用該果蠅與 交配,觀察子代中有沒有 個體出現(xiàn)。
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