如圖1是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程圖,圖2某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1葡萄不能反復(fù)沖洗,否則會(huì)導(dǎo)致
 
,沖洗應(yīng)在去梗之
 
(前后).
(2)圖2裝置中,酒精發(fā)酵時(shí)充氣口夾子應(yīng)
 
(打開/關(guān)閉),排氣口夾子的使用方法是
 
;醋酸發(fā)酵時(shí)充氣口夾子應(yīng)
 
(打開/關(guān)閉).
(3)果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵處于適宜條件時(shí),醋酸菌不能將果汁中的糖轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境因素是
 
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:分析圖1:圖1表示果酒和果醋發(fā)酵過程.參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸茵將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />分析圖2:充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出CO2的;出料口是用來取樣的.排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染.使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣.
解答: 解:(1)家庭制酒時(shí)用的菌種是野生型酵母菌,因此沖洗時(shí)不能反復(fù)沖洗,以防止菌種的流失.為了防止雜菌污染,應(yīng)該先沖洗后去梗.
(2)制作果酒時(shí)需要無氧環(huán)境,而制作果醋時(shí)需要有氧環(huán)境,因此圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時(shí)關(guān)閉;酒精發(fā)酵過程中,除了產(chǎn)生酒精,還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此排氣口夾子要每隔一段時(shí)間打開一次,及時(shí)排氣;醋酸菌是嗜氧菌,因此在果醋發(fā)酵時(shí),充氣口夾子要打開.
(3)由于果酒發(fā)酵的環(huán)境中缺少氧氣,而且溫度偏低(18~25℃),不適宜醋酸菌生存,因此在果酒發(fā)酵處于適宜條件時(shí),果汁中的醋酸菌不能將果汁中的糖轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿幔?br />故答案為:
(1)菌種流失   前
(2)關(guān)閉   每隔12小時(shí)打開一次   打開
(3)缺少氧氣、溫度不適宜
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合制作流程圖和實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理,學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)果酒和果醋發(fā)酵裝置,能結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃(HGP)的敘述不正確的是(  )
A、HGP將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防
B、HGP是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C、HGP的目的是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀遺傳信息
D、HGP可能帶來遺傳歧視

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程均可產(chǎn)生的變異是(  )
A、同源染色體之間發(fā)生聯(lián)會(huì),導(dǎo)致基因重組
B、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C、DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
D、著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
C、合成子代T2噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供
D、用35S標(biāo)記T2噬菌體,侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作正確的是( 。
A、用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞
B、用顯微注射法重組DNA分子導(dǎo)入煙草細(xì)胞
C、用DNA聚合酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體花葉病毒的核酸
D、用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、施肥的同時(shí)結(jié)合松土,有利于跟吸收礦質(zhì)元素離子
B、適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏
C、用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖
D、給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的
 
種類和數(shù)量就越多.K+在進(jìn)入細(xì)胞時(shí),要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[
 
]
 
(填序號(hào)和名稱)提供的能量.
(2)細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[
 
]
 
和[
 
]
 
(填序號(hào)和名稱).
(3)已知紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟,請(jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中.
第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,
 
,其他條件相同且適宜.
第三步:
 

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同,說明
 

b.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌、玉米、HIV病毒、酵母菌都具有的糖是(  )
A、纖維素B、核糖
C、糖原D、脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A、培養(yǎng)基都需要加入瓊脂
B、所用的培養(yǎng)溫度都相同
C、都要經(jīng)歷脫分化和再分化過程
D、都需要無菌培養(yǎng)條件

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