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【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn,以C02吸收速率表示)與胞間C02濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是

A. 11:00時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是C02濃度和光照強度

C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率

D. 14:00后葉片的Pn下降,導致植株有機物的總量開始減少

【答案】B

【解析】13:00時胞間CO2濃度低,二氧化碳的固定減弱,C3的來源減少,含量相對較少,A錯誤;葉片的Pn先后兩次下降,第一次下降主要原因是由于葉片氣孔部分關閉,二氧化碳供應不足導致,第二次下降是由于光照減弱引起,B正確;17點后,葉片的Ci快速上升,是由于細胞呼吸速率大于光合速率,釋放出二氧化碳在胞間積累,C錯誤;14:00后葉片的Pn下降,有機物合成減少,但凈光合速率大于0,說明有機物還在積累,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玫瑰精油能使人產生愉悅感,具有抗菌、凈化、鎮(zhèn)靜、調節(jié)內分泌和緩解焦慮等功能。下圖是提取玫瑰精油的實驗流程,下列相關敘述不正確的是

A. 在步驟②中不可采用水中蒸餾法進行提取

B. 蒸餾的過程中,蒸餾裝置需要密封以防精油揮發(fā)

C. 由于玫瑰精油不溶于水,蒸餾后得到的是油水混合物

D. 步驟④可向乳液中加人NaCl步驟⑤可加入無水Na2SO4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體含有少量的DNA且線粒體內能合成蛋白質,據此作出的推測成立的是。

A. 線粒體具有轉錄過程,沒有翻譯過程

B. 線粒體沒有轉錄過程,有翻譯過程

C. 線粒體既沒有轉錄過程,又沒有翻譯過程

D. 線粒體具有一定量的核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示夏季某株髙等植物在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關問題。

1)夜間葉肉細胞內能合成[H]的細胞器有___________;在光照充足、土壤肥沃的環(huán)境中,影響該植物光合速率的主要外部因素有______________。若用180標記參與光合作用的H218O,則180會出現(xiàn)在環(huán)境中水以外的______________等物質中。

2)曲線cd段,植物體內有機物總量的變化情況是_________(增加減少不變”)。M點時,對于該植物體內綠色葉肉細胞來說,葉綠體消耗的C02_____(大于、等于小于)細胞呼吸產生的C02量。

3)曲線ef段葉肉細胞間C02濃度急劇下降,該段時間內葉綠體中含量明顯升高的物質有_______,此時葉肉細胞間C02進入細胞的方式是_____________。

4)研究發(fā)現(xiàn),在田間適宜水肥條件下,該種植物采取合理密植,能大幅提髙產量。請結合上圖說出兩點直接原因:____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞內DNA分子復制簡圖,請據圖回答:

(1)圖示過程需要______________酶的作用。

(2)該過程發(fā)生的時間為_________________。

(3)若將含14N的細胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使細胞連續(xù)分裂n次,則最終獲得的子代DNA分子中,含14N的占_______,含15N的占______,這說明DNA的復制特點是____________,DNA復制的意義是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進行雜交,實驗結果如下:

回答下列問題:

(1)果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為______________。

(2)若無毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_______________________。

(3)若實驗3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

(4)實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了培育節(jié)水高產品種,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因導入小麥,得到轉基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項技術的遺傳學原理是( 。

A.基因突變  B.基因重組  C.基因復制  D.基因分離

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【題目】限制性內切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷,一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學鍵是

AG與A之間的鍵 BG與C之間的鍵

CA與T之間的鍵 D磷酸與脫氧核糖之間的鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。

請回答問題:

(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①____________上。

(2)圖中Ⅰ是光合作用的___________階段,Ⅱ是___________階段。

(3)Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了②___________和③__________。

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