下圖為自然環(huán)境中某一生物種群數(shù)量變化曲線圖，以下敘述中正確的是

A．cd段波動的直接原因是出生率

B．食物可能是影響cd段波動的重要外源性因素

C．b點時種群有最大自然增長率

D．該種群發(fā)展過程中，幼體所占比例ab段小于cd段

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：只有食物和環(huán)境因素可以使K值波動；直接原因應該為出生率/死亡率，遷出率/遷入率 不全；2/k是種群增長率最快，種群增長率=數(shù)量變化/時間，自然增長率等于出生率減去死亡率*100% ；cd段為穩(wěn)定型，成年個體最多 老年 幼年次之，ab為增長型 幼體比例最高，故B正確。

考點：本題旨在考查影響種群數(shù)量變化的因素。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：江蘇省揚州中學2012屆高三4月雙周練習（一）生物試題 題型：013

下圖為自然環(huán)境中某一生物種群數(shù)量變化曲線圖，以下敘述中正確的是

[　　]

A．cd段波動的直接原因是出生率

B．食物可能是影響cd段波動的重要外源性因素

C．b點時種群有最大自然增長率

D．該種群發(fā)展過程中，幼體所占比例ab段小于cd段

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年天津市高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

下面是有關新陳代謝的內(nèi)容，請回答下列問題

I．（7分）下圖甲是某植物細胞代謝過程示意圖（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器），圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時CO2的變化曲線圖（標準狀況）。根據(jù)圖中所給信息回答：

（1）圖甲中細胞器a是            ，物質(zhì)③是           。

（2）圖甲中細胞器b 增大膜面積的方式是  __________________。

（3）根據(jù)圖乙分析，在15℃、lklx光照條件下，該植物5小時內(nèi)光合作用固定CO2    mL；A點總光合作用強度             B點（填大于、小于或等于）；P點為曲線在縱軸上的交點，它上下移動的主要影響因素是____________。

II．（6分）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。

（1）將該裝置（甲）放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________；裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的______點。

（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。

（3）如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設置另一組實驗（乙）？實驗組（乙）：_______。

若在單位時間內(nèi)，實驗組（甲）讀數(shù)為M，實驗組（乙）讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率：________。

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省2009-2010學年上學期高二生物（選修）期末模擬試卷 題型：綜合題

（10分）東莞市松山湖是一個包括濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、次生林生態(tài)系統(tǒng)以及城市生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。某研究機構(gòu)對松山湖地區(qū)開展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動，請回答調(diào)研中的有關問題。

（1）對濕地生態(tài)系統(tǒng)中的灘涂沙土中小動物類群豐富度的研究，常用  　　      取樣的方法進行采集、調(diào)查，原因是許多土壤小動物                                   。

（2）在以上的生態(tài)系統(tǒng)中，人為因素影響最大的是                    。次生林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象提高了群落利用                   

      的能力。

（3）下圖1表示次生林生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個種群的數(shù)量變化，則該條食物鏈是　　　　　                                          ;甲種群在c處的年齡組成類型是　　  　                           　。

（4）研究人員調(diào)查濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群，并繪制出碳循環(huán)圖解（如圖2）。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，F(xiàn)代表        　　　　　   ，從食物鏈的角度看，圖中共包含了     個營養(yǎng)級，以藻類植物為食的小型浮游動物處在         （以圖中字母回答）環(huán)節(jié)。

（5）次生林中落葉在土壤中能被分解掉，其分解的原因可能是　　　　　　    　 　　 ，倘若要你設計實驗證明是哪一種因素起作用，則需要采用　　　　    　實驗的方法。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修一第五章細胞的能量供應和利用 題型：綜合題

某科研小組為探究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況，設計了由鐘罩構(gòu)成的小室(如下圖一所示)。將該裝置放在自然環(huán)境中，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如下圖二所示曲線。請回答下列問題：

(1)影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的環(huán)境因素主要有__________、__________。

(2)圖二中ab段氧氣釋放速率不斷變大的主要原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)小室內(nèi)氧氣含量最低和最高分別在一天的__________時和__________時。

(4)寫出引起小室內(nèi)氧氣含量變化的生理過程的反應式：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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