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28．欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌，下列實驗操作中不正確的是   

      A．將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋

      B．同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板

      C．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照

      D．用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細菌

【答案】D

【解析】以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)某種細菌后，如果PH值升高，指示劑變紅。這就可以初步鑒定該種細菌能夠分解尿素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（每空2分，共18分）近年來，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農業(yè)生產體系（如下圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是       ，沼氣池中的生物屬于          。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質的          。

（2）過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌，他們應從          處取土壤，并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于        培養(yǎng)基。

（3）研究人員嘗試利用羽毛粉制成飼料添加劑，以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產蛋雞。請設計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產蛋雞。

實驗材料：養(yǎng)殖的蛋雞若干只，含羽毛粉的飼料，含魚粉的飼料。

實驗步驟：

①將實驗用雞隨機均分為甲、乙兩組；

②                  ，其他飼養(yǎng)條件相同；

③觀察記錄，統(tǒng)計各組雞的                 。

預期結果及分析：

如果                ，說明羽毛粉能替代魚粉；

如果                ，說明羽毛粉不能替代魚粉。

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科目：高中生物 來源：2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（每空2分，共18分）近年來，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農業(yè)生產體系（如下圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是      ，沼氣池中的生物屬于         。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質的         。
（2）過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌，他們應從         處取土壤，并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于       培養(yǎng)基。
（3）研究人員嘗試利用羽毛粉制成飼料添加劑，以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產蛋雞。請設計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產蛋雞。
實驗材料：養(yǎng)殖的蛋雞若干只，含羽毛粉的飼料，含魚粉的飼料。
實驗步驟：
①將實驗用雞隨機均分為甲、乙兩組；
②                 ，其他飼養(yǎng)條件相同；
③觀察記錄，統(tǒng)計各組雞的                。
預期結果及分析：
如果               ，說明羽毛粉能替代魚粉；
如果               ，說明羽毛粉不能替代魚粉。

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科目：高中生物 來源：2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（每空2分，共18分）近年來，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農業(yè)生產體系（如下圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是       ，沼氣池中的生物屬于          。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質的          。

（2）過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌，他們應從          處取土壤，并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于        培養(yǎng)基。

（3）研究人員嘗試利用羽毛粉制成飼料添加劑，以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產蛋雞。請設計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產蛋雞。

實驗材料：養(yǎng)殖的蛋雞若干只，含羽毛粉的飼料，含魚粉的飼料。

實驗步驟：

①將實驗用雞隨機均分為甲、乙兩組；

②                  ，其他飼養(yǎng)條件相同；

③觀察記錄，統(tǒng)計各組雞的                 。

預期結果及分析：

如果                ，說明羽毛粉能替代魚粉；

如果                ，說明羽毛粉不能替代魚粉。

 

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