18.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,不正確的是( 。
A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物象移到視野正中央
C.若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

分析 1、高倍顯微鏡的使用方法:在低倍鏡下觀察找到清晰的物象→移動(dòng)裝片,將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈使亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物象清晰.
2、通常通過調(diào)節(jié)反光鏡和光圈調(diào)節(jié)視野亮度,凹面鏡和大光圈使視野亮度增大,平面鏡和小光圈使視野亮度減。
3、由于顯微鏡觀察的是倒像,物象移動(dòng)的方向與玻片移動(dòng)的方向相反,因此,將觀察目標(biāo)移至視野中央時(shí),物象偏向哪一方,玻片應(yīng)該向哪一方移動(dòng).

解答 解:A、標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)該使視野亮度增大,可以選用凹面反光鏡和大光圈,A正確;
B、換用高倍鏡之前,要先將所要觀察的物象移到視野正中央,B正確;
C、換用高倍物鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器進(jìn)行轉(zhuǎn)換,不能升高鏡筒,C錯(cuò)誤;
D、如果物象位于視野的右上方,應(yīng)該將玻片向右上方移動(dòng),使物象移至視野中央,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)高倍顯微鏡使用方法的熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量全部轉(zhuǎn)移至ATP

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10.Dd基因型植物的花藥用秋水仙素處理后離體培養(yǎng),花藥壁和花粉的基因型分別是( 。
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6.下列有關(guān)新物種形成的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新物種的形成
B.經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,從而導(dǎo)致新物種的形成
C.經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致新物種的形成
D.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導(dǎo)致新物種的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項(xiàng)不能作為轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用的基因運(yùn)載工具( 。
A.大腸桿菌B.質(zhì)粒C.植物病毒D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的
B.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增加有關(guān)
C.細(xì)胞分化程度越高,全能性越強(qiáng)
D.生物體內(nèi)被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是( )

A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題:
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(2)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z.產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是蛋白質(zhì),若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,則說明所有生物共用一套密碼子.

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14.綠色開花植物體的構(gòu)成是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體
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