在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ②和③
  3. C.
    ⑤和③
  4. D.
    ⑤和⑥
D
試題分析：①為一磷酸腺苷或腺嘌呤核糖核苷酸，②腺嘌呤，③腺嘌呤脫氧核苷酸，④腺嘌呤核糖核苷酸、⑤腺苷、⑥腺苷
考點：本題考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，意在考查用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及識記能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：名師3輪點擊新高考 生物 題型：022

有毒物質(zhì)的污染

　　有毒物質(zhì)是指對自然生態(tài)系統(tǒng)和人類健康有毒害作用的物質(zhì)，排放到生態(tài)環(huán)境之中而引起危害．這些物質(zhì)主要是工業(yè)三廢(廢水、廢氣、廢渣)、農(nóng)藥化肥和放射性物質(zhì)等．

　　人類每年向環(huán)境排放大約幾千至上萬噸汞，大部分進(jìn)入海洋，工業(yè)廢渣中還有如鋅、銅、鉛和鎘重金屬等，而廢水中更有氰化物、氟化物和酚等有毒物質(zhì)．水俁灣事件是有名的海洋污染事件．1953～1968年日本熊縣水俁灣遭到含汞污水的污染，原來一家日本的工廠把含汞廢水、廢渣排入水俁灣，汞進(jìn)入魚蝦體內(nèi)，貓鳥等動物和人因吃魚蝦而引起甲基汞的慢性中毒，因而得�。∪耸帜_麻木、聽覺失靈、運(yùn)動失調(diào)、嚴(yán)重時呈瘋癲狀態(tài)甚至死亡，人稱水俁�。�

　　人們?yōu)榉乐尾∠x害和消滅雜草，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用殺蟲劑(如DDT、六六六等)和除草劑，同時又大量使用化肥來提高土壤肥力，這在一定條件下能達(dá)到目的，但從長遠(yuǎn)利益看，卻給人類自身帶來危害．污染物進(jìn)入環(huán)境后，不是靜止不變的，而是隨著生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，在復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中不斷地遷移、積累和富集．殺蟲劑DDT就是其中一個實例．

　　DDT是有機(jī)氯類農(nóng)藥，其特點是化學(xué)性能較穩(wěn)定，易溶于脂肪，難分解而殘留性強(qiáng)，我國在1983年起已禁用．由于DDT的化學(xué)物質(zhì)與脂肪相類似，因而很容易積累于生物體內(nèi)，特別是水域，通過食物鏈而逐級濃縮，因分解緩慢，常可積累到毒害的程度．如有的國家牛肉中DDT的殘留量達(dá)0.88×，有的國家人體脂肪細(xì)胞中DDT的含量達(dá)到30.2×．這些DDT就是通過生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行全球性擴(kuò)散并沿著不同的途徑進(jìn)入動物和人體的．

　　污染物進(jìn)入環(huán)境后，還有一個積累和富集的過程．有機(jī)氯農(nóng)藥在水中的溶解度雖然很低，但通過食物鏈可以成千上萬倍地在生物體內(nèi)濃集起來．如美國舊金山北部休養(yǎng)圣地明湖，由于使用DDT，使湖中的魚類和鳥類大量死亡．經(jīng)分析證明，湖中浮游生物體內(nèi)含DDT是湖水的265倍，小魚脂肪中含DDT是湖水的500倍，食肉魚的脂肪中含DDT是湖水的8.5萬倍，這就是DDT沿“浮游植物→浮游動物→小魚→食肉魚(或水鳥)”的食物鏈逐級積累的結(jié)果，在生態(tài)學(xué)上這種現(xiàn)象叫生物富集作用．

　　1999年上半年，在比利時一些養(yǎng)雞場，突然出現(xiàn)母雞不生蛋、肉雞生長異常等現(xiàn)象．4月下旬，該國農(nóng)業(yè)部長經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，某大型飼料公司生產(chǎn)的飼料中，竟含有高濃度的致癌物質(zhì)——二噁(dioxin)．由于使用受了污染的飼料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞脂肪中二噁的含量超過允許量的140倍，隨后又在一些豬肉和牛肉中發(fā)現(xiàn)了二噁．比利時“二噁污染雞”事件在世界掀起軒然大波，可能受到污染的食品包括雞、雞蛋、牛肉、豬肉、牛奶及數(shù)以百計的衍生產(chǎn)品，成為繼瘋牛病危機(jī)之后歐洲最大的一起食品污染案，其范圍之廣、影響之大，與前者相比有過之而無不及．

DDT、二噁等污染物的污染及對生物的毒害作用，涉及到生態(tài)學(xué)、化學(xué)等多學(xué)科知識，因而是高考跨學(xué)科考試中的熱點，特別是理科綜合能力測試中的熱點．下面結(jié)合實際問題來分析一下這類問題的考法與解法．

　　瑞士化學(xué)家米勒因合成DDT于1948年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎．DDT可殺滅各種蚊子和傳播各種傳染病的虱子．聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾評價說：“單獨從預(yù)防瘧疾病來看，DDT可能拯救了50000萬生命”．但DDT是一種難降解的有毒化合物，進(jìn)入人體可引起慢性中毒．我國已于1983年停止生產(chǎn)和使用．已知在許多化合物中硫可以取代氧，取代后的物質(zhì)仍跟原化合物有相似的性質(zhì)．

　　下面是殺蟲劑“DDT”和“1605”的結(jié)構(gòu)簡式：

據(jù)此回答下列問題：

1．殺蟲劑1605本身對人畜毒性遠(yuǎn)強(qiáng)于DDT，但DDT已被禁用，而1605尚未禁用，這是因為________．

2．按照傳播途徑來分類，瘧疾屬于________傳染�。�

3．在過去，施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極，動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了

[　　]

A．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)

B．考察隊將DDT帶到了南極

C．DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)

D．南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食

4．下表是甲乙丙丁四個種群在一個達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度．

請分析說明：

①在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中屬于次級消費者的是________．

②從表中可以看出，生物體內(nèi)DDT的濃度的積累是通過________這條途徑來實現(xiàn)的．

③人們在使用DDT的初期，殺蟲效果十分明顯，但隨著使用時間的推移抗藥性個體越來越多，這說明DDT的使用對害蟲起到了________作用，抗藥性的增強(qiáng)是通過害蟲與殺蟲劑之間的________來實現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省高三下學(xué)期第六次模擬考試（理綜）生物部分 題型：填空題

【化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

氮、磷、砷是同族元素，該族元素單質(zhì)及其化合物在農(nóng)藥、化肥等方面有重要作用。

請回答下列問題。

   （1）砷原子外圍電子排布式為                      。

   （2）熔沸點：NH3          PH3（>、<、=）原因是               

   （3）N、P、As三種元素電負(fù)性由小到大的順序為            ，NCl3分子中中心原子的雜化方式為                  。

   （4）汽車尾氣中CO和NO經(jīng)催化劑作用變成N2和CO2，此反應(yīng)中三種元素第一電離能由小到大的順序為            ，在這四種物質(zhì)中含有極性鍵的非極分子內(nèi)鍵和鍵的比為        。

   （5）K3[Fe（CN）6]配合物中微粒的相互作用力有         ，配位體為           。

    A．氫鍵   B．離子鍵   C．共價鍵     D．配位鍵[     E．范德華力

   （6）CO、NH3都能提供孤電子對與Cu+形成配合物。Cu+與NH3形成的配合物可表示為

[Cu（NH3）n]+。該配合物中，Cu+的4s軌道及4p軌道通過sp雜化接受NH3提供的孤電子對，則[Cu（NH3）n]+中n的值為                 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高一上學(xué)期10月月考（理綜）生物卷 題型：綜合題

（1）（8分）下圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因，試把各組圖示提供的信息用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)出來．

A表示______________________________；B表示_______________________________；

C表示______________________________；D表示_______________________________。

（2）、(8分)用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：

化

合

物

多肽化合物

蛋白質(zhì)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

催產(chǎn)

素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬促黑色素細(xì)胞激素

人促黑色素細(xì)胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

 

7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有             作用；

8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有             作用；

9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有            作用；

10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有               作用。

（3）、(16分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：                     

資料一:

資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

① 資料一中的化合物的名稱是            ，該化合物由       種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是：         。該化合物水解時，斷裂的化學(xué)鍵是        （用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示），需       個H2O分子參與.

②依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸             

個。丙氨酸和谷氨酸的R基分別是             、                       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）下圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因，試把各組圖示提供的信息用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)出來．

A表示______________________________；B表示_______________________________；

C表示______________________________；D表示_______________________________。

（2）、用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：

化

合

物

多肽化合物

蛋白質(zhì)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

催產(chǎn)

素

牛加壓素

血管舒緩素

平滑肌舒張素

豬促黑色素細(xì)胞激素

人促黑色素細(xì)胞激素

牛胰蛋白酶

人胰島素

免疫球蛋白IG

人血紅蛋白

氨基酸數(shù)

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有             作用；

8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有             作用；

9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有            作用；

10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有               作用。

（3）、下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：                     

資料一:

資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

① 資料一中的化合物的名稱是            ，該化合物由       種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是：         。該化合物水解時，斷裂的化學(xué)鍵是        （用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示），需       個H2O分子參與.

②依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸             

個。丙氨酸和谷氨酸的R基分別是             、                       。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，對“O”中所對應(yīng)含義的解釋，正確的有幾項（    ）

       ①圖甲中“A”表示腺嘌呤脫氧核苷酸，即腺苷

       ②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNA和RNA的單體之一，但是其堿基種類相同

       ③圖甲中兩個高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化臺物

       ④圖丙和圖丁中單體種類共有8種，流感病毒的遺傳物質(zhì)中只有圖甲中的4種單體

       A．一項                   B．二項                    C．三項                   D．四項

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案