A. | 表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個體占的比例為$\frac{1}{16}$ | |
B. | 表現(xiàn)型有4種,AaBbCc個體占的比例為$\frac{1}{16}$ | |
C. | 表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體占的比例為$\frac{1}{16}$ | |
D. | 表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個體占的比例為$\frac{1}{8}$ |
分析 分析題意可知,本題涉及了三對等位基因,并且獨立遺傳,因此應運用基因的自由組合定律解題.在解題時,應掌握一般計算規(guī)律,首先對每對基因逐對分析,然后利用乘法法則.
解答 解:A、親本基因型分別為AaBbCc、AabbCc,并且基因獨立遺傳,因此后代表現(xiàn)型種類=2×2×2=8種,后代中aaBbCc個個體的比例=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$,A正確;
B、后代表現(xiàn)型應為8種,AaBbCc個體的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,B錯誤;
C、后代表現(xiàn)型應為8種,后代中aaBbcc個體的比例=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{32}$,C錯誤;
D、后代表現(xiàn)型應為8種,后代中Aabbcc個體的比例=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,D錯誤.
故選:A.
點評 本題著重考查了基因自由定律的應用,在解答首先逐對基因考慮,然后利用乘法法則進行計算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般計算規(guī)律,屬于考綱中應用層次,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用雜合子種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是( )
A.種植→F2→選不分離者→純合體
B.種植→秋水仙素處理→純合體
C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過改變原有基因結構從而創(chuàng)造出新品種的育種方法是( )
A.誘變育種 B.雜交育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛獲救時,傷者內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)未遭到破壞 | |
B. | 剛獲救時,傷者不宜立即食用高脂肪、高蛋白類食品 | |
C. | 剛獲救時,傷者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多,尿量增多 | |
D. | 腎功能衰竭而去世的原因是遇難者體內(nèi)血漿滲透壓過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | 圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分 | |
C. | 圖甲中蛋白質(zhì)與細胞的選擇吸收有關,①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞 | |
D. | 圖甲中的③不是靜止的,而是輕油般的液體,具有流動性 |
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