不能發(fā)生如下圖所示水解反應(yīng)的化合物是

A. 核苷酸 B. 胰高血糖素

C. 唾液淀粉酶 D. 核糖核酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

實驗時,若要將位于視野左上角的目標移至視野正中,載玻片的移動方向是

A.左上角 B.右上角 C.左下角 D.右下角

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一上學期開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器

C.病毒表面的兩類蛋白是在宿主細胞合成的

D.甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.顫藻有細胞壁,但其化學成分與植物細胞壁相同

B.圖1所示生物的染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成

C.除圖1和圖3外,其他都有核糖體

D.圖4所示變形蟲在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中屬于個體層次

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是

A. 沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂

B. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性

C. 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

編號
 

化合物
 

實驗檢測
 

組成單位
 

主要功能
 

檢測試劑
 

顏色反應(yīng)
 


 

脂肪
 

蘇丹Ⅲ染液
 

橘黃色
 

脂肪酸、甘油
 

儲存能量
 


 

糖原
 

斐林試劑
 

磚紅色
 

葡萄糖
 

提供能量
 


 

蛋白質(zhì)
 

健那綠
 

藍綠色
 

氨基酸
 

承擔生命活動
 


 

核酸
 

甲基綠染液
 

綠色
 

核苷酸
 

攜帶遺傳信息
 

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽,2個五肽,3個六肽,3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值,肽鍵總數(shù),分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一上10.16周練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)該圖中,A表示 ,B表示 。

(2)該圖所示化合物的名稱是____;該化合物含有____個肽鍵。

(3)該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成,這種反應(yīng)叫 反應(yīng);合成此肽鏈的細胞器是 。

(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中______決定的。

(5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二10月學段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在a大腦、b腦干、c小腦三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( )

A.cba B.bac C.a(chǎn)cb D.a(chǎn)bc

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