科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)：

注射的激素

生理反應(yīng)

Ⅰ

出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷

Ⅱ

蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長明顯

Ⅲ

呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱最可能是（ ）

A．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

C．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

D．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．凋亡細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)，酶活性一定會減弱

B．有絲分裂保證了親子代細(xì)胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

C．癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞表面糖蛋白減少，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化

D．細(xì)胞衰老、凋亡、癌變是由基因決定的,對生物體都是有利的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN、XnXn、XNY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只。下列對此判斷錯誤的是（ ）

A．控制這一性狀的基因位于X染色體上

B．成活果蠅的基因型共有2種

C．若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是n

D．若F1雌繩共有2種表現(xiàn)型，則致死基因是N

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

先后將抗原a和抗原a、b注射到小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如圖所示。該曲線圖表明（ ）

A．小鼠對抗原a更敏感

B．抗原a的破壞性更大

C．二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng)

D．小鼠對抗原b反應(yīng)較慢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動

B．符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測激素a的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)或多肽

C．激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放

D．激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是（ ）

A．腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．腎上腺素經(jīng)體液運(yùn)輸作用于心臟，使心率加快，該過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C．腎上腺素還能促進(jìn)血糖升高

D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．人體清除衰老細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B．圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動

C．坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將低倍鏡換成高倍鏡后，視野中觀察到的變化是 （ ）

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變亮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在基因工程在動植物育種上有廣泛而重要的應(yīng)用．基因工程基本操作流程如圖所示，請據(jù)圖分析回答問題．

（1）圖中A是 ，最常用的是 ．

（2）在基因工程中，核心步驟是__________________。其組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及 等，其中啟動子是 識別和結(jié)合的部位．

（3）轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，其中③過程常用的方法是 ，使用的綿羊受體細(xì)胞為 ．

（4）轉(zhuǎn)基因耐鹽棉的培育過程，其中③過程常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_____________法。為了確定轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行檢測．又要用_______________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

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