14.若圖中表示果蠅X染色體上所攜帶的全部基因,下列敘述不正確的是( 。
A.一條染色體上含有多個(gè)基因
B.可推知DNA中基因的排列是不連續(xù)的
C.基因在染色體上呈線性排列
D.紅寶石眼與深紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀

分析 1、基因突變:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變.

解答 解:A、據(jù)圖分析,一條染色體上含有多個(gè)基因,A正確;
B、基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段,據(jù)圖示可知DNA中基因的排列是不連續(xù)的,B正確;
C、一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列,C正確;
D、紅寶石眼與深紅眼為非等位基因,故兩者不是一對(duì)相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體和基因的關(guān)系、染色體結(jié)構(gòu)變異、同源染色體等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定
B.動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識(shí)別作用的是①和③
C.a可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收鈣離子
D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān),與③無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有一種兔的體色有灰色和白色兩種,且體色性狀灰色與白色由一對(duì)等位基因控制.下表為針對(duì)該種兔的體色所做的雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
雜交組合親本后代
×灰色白色
灰色×白色8278
灰色×灰色11839
白色×白色050
灰色×白色740
A.根據(jù)雜交組合Ⅱ或Ⅳ均可確定灰色對(duì)白色為顯性性狀
B.四個(gè)雜交組合中灰色親本的基因型完全相同
C.雜交組合Ⅱ中灰色雄性個(gè)體與雜交組合Ⅳ中灰色雌性個(gè)體雜交,后代都是灰色個(gè)體
D.該兔的灰色和白色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.觀察圖示回答以下問(wèn)題:
(1)圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是:
①、③染色單體和②著絲點(diǎn)組成④一條染色體.
(2)圖中有染色體4條,同源染色體2對(duì),DNA分子8個(gè).
(3)減數(shù)分裂時(shí)可以聯(lián)會(huì)的染色體為④⑦、⑤⑥,可以進(jìn)入到同一生殖細(xì)胞的染色體組合為④⑥、④⑤、⑦⑥或⑦⑤.
(4)圖中含有的四分體數(shù)為0.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理,圖乙表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響.酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位,非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑酶活性部位以外的其它位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性.請(qǐng)分析作答:

(1)從甲圖可知,該酶降低的話化能是EB-EC(用圖中字母表示),與無(wú)機(jī)催化劑相比降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高.
(2)活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有細(xì)胞核或核糖體,需要的原料是核糖核苷酸或氨基酸.
(3)圖乙中對(duì)照組是A曲線的結(jié)果,其中B為加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的曲線.判斷理由是隨底物濃度的增加,與抑制劑結(jié)合的酶的比例越小,抑制作用逐漸接近正常的最大反應(yīng)速度.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出加入該酶的激活劑的曲線.
(4)信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為,編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合.信號(hào)肚經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒(méi)有了該信號(hào)肽序列•據(jù)此我們可以推斷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在的酶及作用是含有蛋白酶,把信號(hào)肽切去.
(5)蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由有氧呼吸(過(guò)程)產(chǎn)生的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于如圖解的理解正確的是( 。
A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤
B.③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
C.圖1中由于③過(guò)程的隨機(jī)性,基因型為Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$
D.圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列方法有助于減少實(shí)驗(yàn)或調(diào)查誤差的是(  )
實(shí)驗(yàn)或調(diào)查內(nèi)容方法
A探究溫度對(duì)酶活性的影響酶與底物室溫下混合后在不同溫度下保溫
B調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率調(diào)查足夠數(shù)量的患病家系,隨機(jī)取樣
C比較有絲分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期時(shí)長(zhǎng)觀察多個(gè)裝片、多個(gè)視野的細(xì)胞并統(tǒng)計(jì)
D標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度選用對(duì)鼠捕食者有吸引性的標(biāo)記
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞表面積越大,細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸效率越高
B.在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況基本相同
C.隨細(xì)胞的衰老,細(xì)胞內(nèi)的色素(如黑色素)逐漸積累而形成“老年斑”
D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )

A.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

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