【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 抗毒素是抗體
B. 抗體都能被蛋白酶分解
C. 淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
D. 抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片,后改用高倍物鏡觀察同一部位的細(xì)胞,后者( )
A.視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少
B.視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多
C.視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少
D.視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖,圖乙是人體造血干細(xì)胞的生命歷程。分析回答:
(1)圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)區(qū)別是________________________。b過(guò)程表示________,該過(guò)程與圖甲過(guò)程相比,________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)1結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲細(xì)胞有絲分裂的先后順序依次是________(用字母表示),其中觀察染色體的最佳時(shí)期是________(用字母表示)圖細(xì)胞所示時(shí)期。DNA數(shù)與染色體數(shù)和染色單體數(shù)三者之比為2∶1∶2的圖示是________(用字母表示)。
(3)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,具備了無(wú)限增殖的能力,與細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有________________________。
(4)細(xì)胞衰老后細(xì)胞核____________,核膜____________。圖乙中所有細(xì)胞衰老都會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎?為什么?_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)敘述不正確的是
A. 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目
B. 人的血漿pH為7.35~7.45,其能夠保持穩(wěn)定與HCO3 - 、HPO42-有關(guān)
C. 37℃時(shí),人體的血漿滲透壓遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液滲透壓
D. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人體內(nèi)幾種類(lèi)型的細(xì)胞模式圖.下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵
B. a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞
C. 這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D. 這些細(xì)胞在功能上是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 膜流可參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
B. 溫度能影響膜流的速度
C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)---高爾基體----細(xì)胞膜
D. 膜流的原因與構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歐洲兔曾被人無(wú)意中帶入澳洲草原,對(duì)袋鼠等當(dāng)?shù)厣锓N群造成極大威脅。下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位J/(cm2.a)]。回答下列問(wèn)題:
(1)一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用________法;開(kāi)始幾年,歐洲兔侵入后迅速繁殖其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線近似_____型;有人依據(jù)其數(shù)量特征中的_______預(yù)測(cè)歐洲兔在澳洲草原仍有增長(zhǎng)趨勢(shì)。若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的______銳減。
(2)圖中B表示________的能量,其數(shù)量為_________。依據(jù)此圖顯示的數(shù)據(jù)_______(“能”或“不能”)計(jì)算出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,原因是_______。
(3)人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 物質(zhì)X以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B. 載體①轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量
C. 載體②轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)X以協(xié)助擴(kuò)散的方式離開(kāi)細(xì)胞
D. 物質(zhì)X進(jìn)出細(xì)胞均受膜兩側(cè)濃度差的影響
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