【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，右圖為該植物處于30℃環(huán)境中隨光照強(qiáng)度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確是（ ）

A. c點(diǎn)時(shí)植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C. 若將溫度降低到25℃時(shí)，a、d點(diǎn)均下移

D. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的呼吸作用只受溫度的影響

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析可知，c點(diǎn)時(shí)植物既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，并且呼吸作用強(qiáng)度不變，呼吸作用吸收的氧氣量為N1，因此呼吸作用過程中CO2產(chǎn)生量為N1， A項(xiàng)錯(cuò)誤；b點(diǎn)表示該光照強(qiáng)度下既沒有O2的釋放，又沒有O2的吸收，即實(shí)際光合速率＝呼吸速率，凈光合速率為0，光合作用在b點(diǎn)前就開始了，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中曲線的溫度為30℃，若將溫度降低到25℃時(shí)，實(shí)際光合速率上升，呼吸速率下降，凈光合速率上升，故a、d點(diǎn)均下移，C項(xiàng)正確；a點(diǎn)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，受溫度、氧氣濃度等因素的影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

表示方法

凈光合速率（又稱表觀光合速率）

O2的釋放量、CO2的吸收量、有機(jī)物的積累量

真正光合速率（又稱實(shí)際光合速率）

O2的產(chǎn)生量、CO2的固定量、有機(jī)物的制造量

呼吸速率（黑暗中測量）

CO2的釋放量、O2的吸收量、有機(jī)物的消耗量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有____________。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí)，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為________umol/（m2．s），當(dāng)光照強(qiáng)度__________（大于、小于、等于）200lx時(shí)，細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的_________（a、b、c、d）點(diǎn)最為理想。

（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是__________；細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

（3）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是______℃；每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在30℃的條件下，該植物能否生長_________，為什么?_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由n個(gè)堿基對(duì)組成的基因，控制合成由m條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為

A. na/6 B. na/6－18(n/6－m)

C. na－18(n－m) D. na/3－18(n/3－m)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蛋白質(zhì)的提取和分離中，關(guān)于對(duì)樣品處理過程中，分析無誤的是

A. 洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機(jī)鹽

B. 洗滌時(shí)離心速度過低，時(shí)間過短，白細(xì)胞等會(huì)沉淀，達(dá)不到分離的效果

C. 洗滌過程選用0.1％的生理鹽水

D. 透析的目的是去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片。先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0．3 g/mL蔗糖溶液中時(shí)，才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)

B. 當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0．3 g/mL蔗糖溶液中時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加

C. 在清水中，保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放

D. 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中，再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，則液面應(yīng)該下降

B. 該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的最適溫度”

C. 若30 min后液面沒有變化是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸

D. 需設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對(duì)照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中，正常翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上，紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上，現(xiàn)有一只純合紅眼短翅雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交，你認(rèn)為雜交結(jié)果正確的是（ ）

A．F2雄果蠅中純合子與雜合子的比例相等

B．F2雄果蠅的紅眼基因來自F1的雄果蠅

C．F1中只有雄果蠅是紅眼正常翅

D．F2雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的數(shù)目相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 細(xì)胞外液 C. 血液 D. 淋巴和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 個(gè)體衰老，組成個(gè)體的細(xì)胞一定全部衰老

B. 基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的根本原因

C. 無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式之一

D. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程

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