能夠特異性識別抗原的細胞是
①吞噬細胞  ②T細胞   ③B細胞   ④記憶細胞   ⑤效應B細胞   ⑥效應T細胞

A．①②④⑥B．②③④⑥C．①③⑤D．②⑤⑥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖1中進行了增殖分化的細胞是　               　，能夠特異性識別抗原的細胞有　                                   　。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是　抗原細胞E細胞D沉淀或凝集反應(―→吞噬細胞吞噬消化)　(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。

(3)細胞G的名稱是　         　，其作用是                 　。外來移植器官的排斥主要與　   　過程有關(guān)(填圖1或圖2)。

(4)使細胞C增殖分化有兩種信號刺激，一種信號是                  　，另一種信號是　                             　。

(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是　                                 　。

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能夠特異性識別抗原的細胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。
（3）細胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細胞與分泌抗體相適應的結(jié)構(gòu)特點主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）對于多數(shù)抗原來說，細胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高三上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中能夠特異性識別抗原的細胞有　              。（用字母作答）

（2）使細胞C增殖分化有兩種信號刺激，一種信號是　                          　，另一種信號是　                             　。

（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是　      。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞有：

①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤效應B細胞  ⑥效應T細胞

A．①②③④⑥     B．①②③④⑤⑥   C．②③④⑥       D．①④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2009～2010 學年度河北省石家莊市第二學期期末考試高一生物試卷 題型：選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞是

    ①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤漿細胞

    A.②③④    B.②③④⑤    C.③④⑤    D. ①②③

 

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