【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過程.據(jù)圖判斷,下列說法的錯(cuò)誤是( 。
A.a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替
B.圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞
C.E點(diǎn)處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大
D.E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定

【答案】C
【解析】解:A、a曲線的起點(diǎn)不為0,b曲線的起點(diǎn)為0,因此a代表群落的次生演替,b代表群落的初生演替,A正確;

B、圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)生物多樣性降低,此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞,B正確;

C、E點(diǎn)處的物種豐富度最高,但各種群密度不一定達(dá)到最大,C錯(cuò)誤;

D、E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定,D正確.

故選:C.

分析題圖:圖示表示兩個(gè)陸生群落的演替過程,隨著時(shí)間的推移,a群落的生物多樣性先緩慢增加,然后降低,最后上升并趨于穩(wěn)定;b群落的生物多樣性不斷升高.據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對一對夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( 。
A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B.甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1
C.甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥體細(xì)胞有16條染色體,在有絲分裂中期,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是()

A. 32 B. 16 C. 8 D. 4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是

A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性

B. 有利于檢測目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞

C. 增加質(zhì)粒分子的相對分子質(zhì)量

D. 便于與外源基因連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì).人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體).
(1)G在細(xì)胞中的合成,經(jīng)過加工后,分布到細(xì)胞膜上.
(2)如圖分析可知,葡萄糖通過的方式運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞.研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富.G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞.兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力 , 保障紅細(xì)胞在血糖濃度時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖.當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為儲存起來.同時(shí),血糖濃度的增加,也會引起胰島B細(xì)胞分泌增多.
(3)研究表明,G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá).人體不同的組織細(xì)胞膜上分布的G的種類和數(shù)量不同,這種差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的 , 又維持了同一時(shí)刻機(jī)體的濃度的穩(wěn)定.
(4)腫瘤細(xì)胞代謝率高,與正常細(xì)胞相比,其細(xì)胞膜上G1的含量 . 臨床醫(yī)學(xué)上可用G1含量作為預(yù)后指標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,“▲-★-■-●”表示不同的氨基酸,A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,-S-S-是在蛋白質(zhì)加工時(shí)由兩個(gè)-SH脫下2個(gè)H形成的,下列敘述正確的

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基和兩個(gè)氨基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對分子質(zhì)量減少了868

C. 圖中每條肽鏈上“-”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,其親子代之間總是存在著一定的差異,其主要原因是

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體變異 D. 生活條件改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 生長素的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 植物的生長發(fā)育也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 乙烯利是一種人工合成的植物激素,能催熟鳳梨

D. 噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高,能證明赤霉素促進(jìn)細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案