【題目】DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基（設(shè)為X）變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G， 推測“X”可能是（ ）

A．胸腺嘧啶 B．胞嘧啶

C．腺嘌呤 D．胸腺嘧啶或腺嘌呤

【答案】B

【解析】由4個子代DNA分子的堿基對可知該DNA分子經(jīng)過誘變處理后，其中1條鏈上的堿基發(fā)生了突變，另一條鏈?zhǔn)钦５�，所以得到�?個子代DNA分子中正常的DNA分子和異常的DNA分子各占1/2

，因此含有G與C、C與G的2個DNA分子是未發(fā)生突變的．這兩個正常的DNA分子和親代DNA分子的堿基組成是一致的，即親代DNA分子中的堿基組成是G-C或C-G，因此X可能是G或C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者向野生型香豌豆的核基因中隨機(jī)插入一段含有n個脫氧核苷酸的DS片段（含卡那霉素抗性基因），通過培養(yǎng)得到變異型香豌豆植株。因插入導(dǎo)致某一基因（M）的功能喪失，從變異型香豌豆的表現(xiàn)型可推測基因M的功能。下列相關(guān)敘述正確的是

A． 變異發(fā)生后基因M編碼的氨基酸將增加n／6個

B．插入過程中需要限制酶和RNA聚合酶的催化

C． 變異型植株的產(chǎn)生能為生物的進(jìn)化提供原材料

D． 插入將會導(dǎo)致基因M中A／T的比例發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳學(xué)有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上

B．雜合子與純合子基因型不同，表現(xiàn)型也不同

C．等位基因的堿基對的數(shù)量是一樣的

D．孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（ ）

A．DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成

B．DNA分子中的每個堿基均連接著一個脫氧核糖

C．DNA分子內(nèi)部的一個磷酸與兩個脫氧核糖相連接

D．DNA分子一條鏈上的兩個相鄰堿基之間至少通過2個氫鍵相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學(xué)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 沃森和克里克通過物理模型構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明遺傳物質(zhì)是DNA

C. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測其在染色體上

D. 摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給你一粒黃色玉米（玉米是雌雄同株異花的植物）請選擇一個既可判斷其基因型又能保持純種的方案（ ）

A．觀察該黃粒玉米，化驗其成分

B．進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗

C．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗

D．讓其進(jìn)行自花傳粉，觀察果穗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA片段，經(jīng)過連續(xù)兩次復(fù)制，共需要90個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸、240個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。該DNA片段具有的堿基對是（ ）

A. 110對 B. 220對 C. 330對 D. 440對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 一定含有C、H、O、N四種元素

B. 人工合成后可以用于防治艾滋病

C. 高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)

D. 可以通過口服起效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

B. 基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上

C. 自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

D. 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同

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同步練習(xí)冊答案