【題目】關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中，正確的是

A. 化學(xué)組成：所有細(xì)胞的元素和化合物種類完全相同

B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 能源物質(zhì)：都以葡萄糖作為主要的能源物質(zhì)

D. 遺傳物質(zhì)：都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】組成不同細(xì)胞的元素和化合物種類基本相同，并非完全相同，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞無細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；以葡萄糖作為主要的能源物質(zhì)是細(xì)胞生物的共性，C正確；細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多基因遺傳病的特點(diǎn)有

①致病基因具有微小的累加效應(yīng) ②常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象 ③易受環(huán)境因素的影響 ④發(fā)病率極低

A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類伴性遺傳病系譜圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 2號(hào)與4號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為1/2

B. 4號(hào)與6號(hào)個(gè)體的基因型相同

C. 6號(hào)與7號(hào)再生一個(gè)男孩，患病的概率為1/4

D. 6號(hào)與7號(hào)所生的女孩皆為致病基因攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其基本骨架由________和________(填序號(hào))交替排列構(gòu)成

(2)圖乙為________過程，發(fā)生的時(shí)期為________。從圖示可看出，該過程是從________起點(diǎn)開始復(fù)制的，從而________復(fù)制速率；圖中所示的酶為________酶，作用于圖甲中的________(填序號(hào))。

(3)5－BrU(5－溴尿嘧啶)既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5－BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過________次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—G的替換。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，能實(shí)現(xiàn)孟德爾分離定律的是

A. 同源染色體分離 B. 染色體復(fù)制 C. 著絲點(diǎn)分裂 D. 染色單體分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒和毒素等五大類。根據(jù)它們的類型，預(yù)測(cè)下列不是生物武器危害性特點(diǎn)的是

A. 傳染性強(qiáng)B. 傳染范圍廣C. 傳播途徑多D. 傳播不受氣候影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的是

A. 水分子 B. 蛋白質(zhì)

C. 獨(dú)立的H7N9病毒 D. 變形蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,能證明發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是

A. 液泡由大變小，紫色變淺 B. 液泡由小變大，紫色變淺

C. 液泡由大變小，紫色變深 D. 液泡由小變大，紫色變深

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ ）

A. 衣藻B. 大腸桿菌C. 煙草花葉病毒D. 曲霉菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案