稻魚(yú)共生系統(tǒng)是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其主要特征是在稻田中養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)能控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)，魚(yú)糞可用作肥料。下列敘述中正確的是

A. 水稻和雜草的營(yíng)養(yǎng)即不會(huì)發(fā)生改變

B. 與普通稻田相比，該系統(tǒng)的能量傳遞效率高

C. 魚(yú)糞用作肥料實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D. 稻田中的水稻、魚(yú)、害蟲(chóng)和雜草組成的一個(gè)生物群落

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于單克隆抗體的應(yīng)用的是

A. 作為診斷試劑 B. 用于基因治療 C. 用于治療疾病 D. 制成生物導(dǎo)彈

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學(xué)期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于實(shí)驗(yàn)材料限制，有時(shí)需設(shè)法替代，下列正確的是

A. 用人成熟紅細(xì)胞代替人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行DNA和RNA的分布的觀察實(shí)驗(yàn)

B. 用菠菜葉下表皮細(xì)胞代替黑藻細(xì)胞進(jìn)行葉綠體觀察實(shí)驗(yàn)

C. 用成熟葉肉細(xì)胞代替洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)

D. 根尖成熟區(qū)細(xì)胞代替根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂觀察實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自然湖泊引入翹嘴紅鲌（一種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類）后，翹嘴紅鲌種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）翹嘴紅鲌的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈____________型，原因是_______________。

（2）若翹嘴紅鲌的K值為8000條，則將該種群數(shù)量控制在_________條時(shí)可使其種群增長(zhǎng)速度最快。若要增大湖泊中該魚(yú)的K值，可采取的措施是____________________________。

（3）翹嘴紅鲌主要以湖泊中土著魚(yú)為食，引入后，翹嘴紅鲌的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量，從能量流動(dòng)角度分析，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中的甲乙種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖所示，其中甲為某種植食性昆蟲(chóng)，據(jù)圖分析正確的是

A. 甲、乙可形成一條食物鏈

B. 甲的數(shù)量變化滯后于乙的數(shù)量變化

C. 甲、乙的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 甲、乙之間不可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線X表示隨時(shí)間變化的情況，下列敘述正確的是

A. 若X表示種群數(shù)量，則b點(diǎn)的出生率等于死亡率

B. 若X表示種群數(shù)量，則b、d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)值為K值

C. 若X表示血糖濃度，則ab段升高的原因可能為肌糖原分解

D. 若X表示抗利尿激素含量，則cd段腎小管和集合管對(duì)水的重吸收量減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 與生物節(jié)律的控制有關(guān)

B. 有體溫調(diào)節(jié)中樞，能感受體溫變化

C. 既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又能分泌激素

D. 能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目4月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述，正確的是

A. 陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級(jí)生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加

B. 頂極群落的凈初級(jí)生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落

C. 因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形

D. 食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級(jí)生產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀時(shí)，每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律，那么兩對(duì)之間就一定遵循自由組合定律

B. 某奶牛的一個(gè)精原細(xì)胞，減數(shù)分裂后可能產(chǎn)生4種或2種精子

C. 子代性狀的多樣性導(dǎo)致的原因只與配子形成時(shí)的多樣性有關(guān)

D. 某生物測(cè)交后代只有兩種表現(xiàn)型，則該生物一定只含一對(duì)等位基因

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