【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速度,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)A圖中曲線的含義可知,a點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率,A項(xiàng)不符合題意;B圖中a點(diǎn)后二氧化碳的含量開(kāi)始降低,即光合作用速率大于呼吸作用速率,故a點(diǎn)含義是光合作用速率等于光合作用速率,B項(xiàng)正確;C圖中a點(diǎn)的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量,即表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率,此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率,C項(xiàng)符合題意;D圖中a點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0,說(shuō)明此時(shí)的光合作用速率等于呼吸作用速率,D項(xiàng)不符合題意。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹(shù)齡劃分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10~40年生)以及成熟和過(guò)熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹(shù)齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1、圖2。
(1)種群最基本的數(shù)量特征是__________________,研究者采用樣方法對(duì)此進(jìn)行調(diào)查。常用的取樣方法有_______________法和_____________法。
(2)由圖1分析可以看出,白樺1020年生的數(shù)目較少,而4050年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是上層林冠茂密,林下_________不足,導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí)。據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是_________。由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于_________型。綜合上述分析,_________的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。
(3)若推測(cè)成立,該群落發(fā)生了_________演替。這種演替是指在原有植被雖已不存在,但原有_________條件基本保留,甚至還保留了植物的_________或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水,這個(gè)水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的( )
A.羧基
B.氨基
C.R基
D.氨基和羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 蛋白質(zhì)可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
B. 脫氧核糖是構(gòu)成RNA的重要成分
C. 葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
D. tRNA、抗體、激素在發(fā)揮作用后均失活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是關(guān)于三種糖的比較,分析并回答問(wèn)題:
種類(lèi) | 存在 | 甜度 | 有無(wú)還原性 |
蔗糖 | 甘蔗、甜菜 | 很甜 | 無(wú) |
麥芽糖 | 五谷、麥芽 | 僅次于蔗糖 | 有 |
乳糖 | 乳類(lèi) | 微甜 | 有 |
(1)蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于糖,是由分子單糖脫水縮合而成.
(2)上述糖中主要存在于植物體內(nèi)的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間,請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)圖可知,一個(gè)細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)期依次是________________(用圖中字母和箭頭表示),一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間約為________。脫氧核苷酸在________期被消耗。
(2)在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,染色單體的消失發(fā)生在________。
(3)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,處于________期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)________h,則其余細(xì)胞都將被抑制在S期,去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到________期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
(4)細(xì)胞周期相關(guān)蛋白質(zhì)過(guò)度表達(dá)或缺陷,特別是那些決定細(xì)胞周期由G1期進(jìn)入S期的蛋白質(zhì)表達(dá)異常,使細(xì)胞周期進(jìn)程超越或突破細(xì)胞周期的控制點(diǎn),從而造成細(xì)胞惡性增生,出現(xiàn)細(xì)胞________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)外的多種蛋白質(zhì),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)該圖表示的是真核細(xì)胞,理由是________________。
(2)甲蛋白能與細(xì)菌、病毒結(jié)合,使細(xì)菌、病毒失去毒性,甲蛋白是________,是________細(xì)胞產(chǎn)生的。
(3)乙蛋白參與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,其方式可能是______,若該細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,其積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)供能時(shí)的反應(yīng)式____________________。
(4)丙蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)具有____________功能,若該細(xì)胞為癌細(xì)胞,丙的變化是________。
(5)丁蛋白具有催化功能,它與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是__________________________。
(6)甲、乙、丙、丁四種蛋白質(zhì)功能不同的根本原因是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜細(xì)胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡(jiǎn)稱(chēng)為PEP,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因Aa、Bb的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂和蛋白質(zhì),某科研小組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 促物質(zhì)C的形成可以提高產(chǎn)油率
B. 基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖
C. 過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同
D. 基因A和基因B位置的互換屬于基因重組
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