細(xì)胞學(xué)說被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”之一,下列有關(guān)它的建立和發(fā)展說法錯誤的是

A.第一個命名細(xì)胞的學(xué)者是虎克

B.細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是施旺和施萊登

C.魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充

D.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二上入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖.

【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.

【材料用具】略.

【實(shí)驗(yàn)步驟】請補(bǔ)充表格內(nèi)容:

探究目的
步驟
 

探究牛奶中有無還原糖
 

探究牛奶中有無蛋白質(zhì)
 

第一步:
準(zhǔn)備試管
 

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

F
 

第二步
 

2ml牛奶
 

2ml蒸餾水
 

2ml葡萄糖溶液
 

2ml牛奶
 

2ml蒸餾水
 

2ml a 樣液
 

第三步
 

2ml斐林試劑
 

2ml斐林試劑
 

2ml斐林試劑
 

2mlNaOH溶液
 

b
 

2mlNaOH溶液
 

第四步
 

C
 

水浴加熱
 

水浴加熱
 

d
 

3~4滴CuSO4溶液
 

3~4滴CuSO4溶液
 

結(jié)果
 

?
 


 


 

?
 


 


 

(1)a. ;b. ;c. ;d.

(2)請預(yù)測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:

A: 。

D:

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計:試管A和 構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),對照組為 ,目的是

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科目:高中生物 來源:2016-2017湖南衡陽八中高二理實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是

A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上,其主要目的是

A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B.防止水溢出

C.增加透明度 D.防止實(shí)驗(yàn)材料移動

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于艾滋病毒、大腸桿菌、胚胎干細(xì)胞的比較,正確的是

A.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.都具有增殖能力

C.都屬于原核生物 D.都含有核糖體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生于核糖體中

B.若a表示抗原決定簇,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程為體液免疫

C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系,a為組織液,則b為淋巴液,c為血液

D.若該圖中a為下丘腦,b為垂體后葉,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。

(1)上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X、Y分別是 、 。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為 ,是生物進(jìn)化的 。

(3)小島上的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的 。

(4)自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的 發(fā)生了改變。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞

C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞

D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)

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