【題目】如圖為人體神經(jīng)細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 過程①伴隨著吸能反應(yīng)B. 過程②只發(fā)生于線粒體中
C. 能量A主要來自糖類的氧化分解D. 能量B可以用于Na+進入細胞
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【題目】對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是()
A. 若 Y 表示細胞液的濃度,a、b、c、d 表示不同細胞,則在 0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為 b<d<c<a
B. 若 Y 表示生物體內(nèi) Hg 含量,a、b、c、d 表示四種不同生物,則 a最有可能是生產(chǎn)者
C. 若 Y 表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細胞膜上 a 離子的載體少于 c 離子的載體
D. 若 Y 表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d 表示四種不同的物質(zhì),則 b 最有可能是蛋白質(zhì)
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【題目】如圖為某二倍體植物細胞分裂過程中某一時期的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A. 該細胞分裂產(chǎn)生體細胞或原始生殖細胞
B. 該細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)同源染色體
C. 圖示過程的下一時期將發(fā)生等位基因的分離
D. 電鏡下觀察該時期的細胞可以觀察到赤道板
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【題目】如圖表示寒冷刺激導(dǎo)致血糖濃度升高的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析回答:
(1)圖中a處的突觸后膜是______,b處的突觸后膜是______。
(2)當b處突觸小體的膜電位為______時釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起后膜電位變化,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的______功能。
(3)胰高血糖素能夠促進肝臟細胞內(nèi)______,葡萄糖釋放進入血液,從而升高血糖濃度。
(4)寒冷刺激導(dǎo)致血糖濃度升高是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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【題目】下列對“系統(tǒng)”的認識,正確的是
A. 能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是細胞
B. 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于生命系統(tǒng)的層次
C. 生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D. 由功能相關(guān)的器官組成系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的
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【題目】果蠅是一種重要的生物實驗材料,如圖是果蠅體細胞的染色體組成。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若圖中果蠅體細胞染色體組成表示為6+XX,則雄果蠅體細胞染色體組成表示為_______________。
(2)基因A與a的遺傳遵循____________定律,A、a與B、b兩對等位基因同時遺傳時應(yīng)遵循基因的___________________定律。
(3)對該果蠅進行測交實驗時,選用的果蠅的基因型可表示為___________。
(4)此圖表示果蠅體內(nèi)的原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可能產(chǎn)生_____種染色體組合的卵細胞,而一個原始生殖細胞只能產(chǎn)生____種染色體組合的卵細胞。
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【題目】下列關(guān)于模式圖中a、b、c的含義的有關(guān)敘述正確的是
A.若b表示具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu),則a、c一定是葉綠體和線粒體
B.若b表示能產(chǎn)生ATP的細胞器,則a、c一定是葉綠體和線粒體
C.若b表示含有核酸的細胞器,則a、c一定是葉綠體和線粒體
D.若b表示含有酶的細胞器,則a、c一定是葉綠體和線粒體
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【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實驗,并繪出如下三幅圖。請回答下列問題:
(1)光照條件下,圖1中 的②上進行的生理過程產(chǎn) 生的物質(zhì)有________,空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]________中化學反應(yīng)的速率。([ ]中填數(shù)字序號)
(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、 溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強度為4 klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為______,由此實驗結(jié)果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是______ ℃之間。
(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是________;當O2濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。
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