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根據下圖回答問題：

（1）促進根、芽、莖生長的最適濃度依次是 。

（2）分析10-8M對根、芽、莖的作用，得出的結論是 。

（3）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的是 。

（4）若想培養(yǎng)出無根豆芽，配制的生長素溶液的最適濃度是 。

（5）圖中A點對應生長素濃度，對根、芽、莖的作用效果依次是 、 、 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當你開始用低倍物鏡觀察自制的裝片時，如果發(fā)現視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉換高倍物鏡后，異物仍在。這異物可能在（ ）

A．反光鏡上 B．裝片上 C．物鏡上 D．目鏡上

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科目：高中生物 來源：2017屆內蒙古高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分裂和染色體的敘述正確的是

A．有絲分裂與減數分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異

B．有絲分裂及減數第二次分裂的細胞中均無同源染色體

C．黑猩猩細胞中性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關

D．三倍體西瓜高度不育是因為減數分裂時同源染色體不聯會

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬蛔蟲為雌雄同體，一個馬蛔蟲的基因型為AaBb,且這兩對基因自由組合。下列關于這個馬蛔蟲產生配子的敘述，不正確的是（不考慮基因突變和交叉互換）

A．一個精原細跑產生的配子的基因組成是AB和ab或Ab和aB

B．—個卵原細胞產生的配子的基因組成是AB或ab或Ab或aB

C．一個精原細胞產生的配子的基因組成和比例是AB:ab：Ab：aB=l：1：1：1

D．馬蛔蟲個體產生的雄配子的基因組成和比例是AB:ab：Ab：aB=l：1: 1: 1

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標記法可應用于光合作用、呼吸作用反應機理的研究，在利用18O標記法研究相關機理的過程中，不可能出現的是

A．C6H1218O6→C3H418O3（丙酮酸）→C18O2

B．C18O2→C3化合物→C5化合物

C．H218O→C3化合物→C6H1218O6

D．C18O2→C3化合物→C6H1218O6

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏林芝地區(qū)一中高二上期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘做向光性實驗時,植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲部位分別是

A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是 （ ）

A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+通透性減小

B．②處的液體為組織液，③就是下一個神經元的軸突膜

C．在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉變，神經遞質的釋放需要能量

D．當興奮沿b神經元傳導時，其膜內電流方向與興奮傳導方向相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經沖動在兩個神經元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（ ）

A．生物膜的融合和轉化

B．離子通道的開放和關閉

C．ATP的合成和水解

D．信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東揭陽一中高一上階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述，正確的是

A. 核糖核酸是染色體和核糖體的主要成分之一

B. 在人體活細胞中氫原子的數目最多

C. 蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氨

D. 核酸、核糖、核苷酸都含有元素C、H、O、N

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