【題目】圖示果蠅體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 若該圖表示有絲分裂,則染色體和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
B. 若該圖表示減數(shù)分裂,則自由組合發(fā)生在cd段的某個時期
C. 若該圖表示有絲分裂,則de時期細(xì)胞膜從中部內(nèi)凹,細(xì)胞縊裂開
D. 若該圖表示減數(shù)分裂,則cd時期的細(xì)胞內(nèi)都含有4對同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中,不正確的是( )
A. 有細(xì)胞壁B. 核物質(zhì)外沒有核膜包被著
C. 有DNA分子D. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是以兩只果蠅為親本進(jìn)行的實驗,A、a,B、b,D、d是控制不同性狀的基因,彼此之間互不影響,不考慮交叉互換等情況的發(fā)生,則
(1)圖甲所示果蠅的基因型可表示為__________。
(2)果蠅的一個染色體組中含有__________條染色體。
(3)如果要研究果蠅基因組,則需測定______條染色體上的DNA的堿基序列。
(4)兩只果蠅雜交子一代表現(xiàn)型共有______種,基因型共有______種(只考慮A,a基因控制的性狀,不用考慮性別)。
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【題目】小麥植株能使ADP含量增加的是
A. 產(chǎn)生O2的過程 B. 無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程
C. 線粒體中[H]被消耗的過程 D. 核糖體中水的生成過程
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【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)皿都放入37℃恒溫箱的目的是 ( )
A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用B. 對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌
C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基D. 為了下次接種時再使用
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【題目】—雜合子(Dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是
A. 1 : 1 : 1 B. 4 : 4 : 1
C. 2 : 3 : 1 D. 1 : 2 : 1
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【題目】假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是( )
A. 1/32 B. 1/16 C. 1/8 D. 1/4
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【題目】下圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖(設(shè)遺傳病甲與A、a這一對等位基因有關(guān),遺傳病乙與另一對等位基因B、b有關(guān),且甲乙二種遺傳病至少有一種是伴性遺傳。
(1)控制甲病的基因位于______(填“!、“X”或“Y”)染色體上,是_____(填“顯”或“隱”)性基因;控制乙病的基因位于_____(填“!、“X”或“Y”)染色體上,是______(填“顯”或“隱”)性基因。
(2)寫出下列個體可能的基因型:Ⅲ8__________________________________。Ⅲ10__________________________________。
(3)Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的幾率是________________。
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【題目】
(1)該多肽片段中有________個氨基,________個羧基,含有______個肽鍵。寫出組成該多肽化合物的單體的結(jié)構(gòu)通式: 。
(2)該多肽片段由________個氨基酸通過 方式結(jié)合而成。
(3)將該多肽片段完全水解后,得到______種的氨基酸,其中有______個氨基酸的R基相同,這個R基是__________。
(4)若某多肽鏈的化學(xué)式為C47H58O15N8,將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
甘氨酸(C2H5NO2) 丙氨酸(C3H7NO2)
谷氨酸(C5H9NO4) 苯丙氨酸(C9H11NO2)
該多肽化合物共有 個游離的氨基。將該多肽化合物徹底水解得到氨基酸,該過程中分子量的變化是 (要求:答出增減的具體數(shù)值),得到谷氨酸 個。
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