給嚴重缺氧的病人輸氧時，要混入一部分CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于（ ）

A．神經(jīng)調節(jié) B．體液調節(jié)

C．激素調節(jié) D．內分泌調節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不含有氮、磷元素的物質是

A. DNA B. 核酶 C. ATP D. 纖維素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各級中樞功能的相關敘述，正確的是

A．下丘腦與生物節(jié)律的控制有關，是呼吸中樞

B．脊髓是調節(jié)軀體運動的高級中樞

C．語言中樞的H區(qū)受損，患者不能聽到別人的話

D．長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生長素發(fā)現(xiàn)過程中的實驗，對該實驗的分析不正確的是（ ）

A．自變量為瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端

B．證明造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質

C．設置對照組并體現(xiàn)了單一變量原則

D．證實生長素的化學本質是吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學被狗咬傷，傷口處已出血，由同學乙陪同及時到醫(yī)院就診．乙從未被狗咬過，他也要求醫(yī)生也給他預防一下狂犬病．假如你是醫(yī)生，你的正確做法是（ ）

A．給甲、乙均注射同種狂犬病毒疫苗

B．給甲、乙均注射抗狂犬病毒的血清

C．給甲注射抗狂犬病毒的血清，給乙注射狂犬病毒疫苗

D．給甲注射狂犬病毒疫苗，給乙注射抗狂犬病毒的血清

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關體液調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用

B．某同學感冒發(fā)熱39℃，其體內甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產(chǎn)熱加快

C．人在恐懼緊張時，腎上腺素分泌增多，通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活

D．血液中甲狀腺激素增加時，會促進垂體分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一簡單反射弧中，只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B，則當A接受刺激后，興奮的傳導方向是（ ）

A．A的樹突→B的軸突

B．B的軸突→A的軸突

C．B的軸突→A的胞體

D．A的軸突→B的樹突

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一生物體內，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．不同DNA分子中，可能含有儲存相同遺傳信息的基因

B．不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達

C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子

D．不同tRNA分子中，可能含有相同的反密碼子

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分化、癌變的敘述錯誤的是（ ）

A．細胞分化會使細胞內的遺傳物質以及細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變

B．細胞癌變后，細胞膜表面糖蛋白減少，癌細胞易擴散轉移

C．常用的放療或化療技術可以殺死癌細胞，但化療的副作用更大

D．細胞分化具有持久性，它發(fā)生在整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度

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