27、(除注明外每空均1分，共10分）如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

(1)該化合物有__________________個(gè)氨基和__________________個(gè)羧基。

(2)該化合物是由__________________個(gè)氨基酸縮合而成，內(nèi)含__________________個(gè)肽鍵，叫__________________肽。在形成時(shí)，相對分子量減少了__________________。

(3)該化合物由__________________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________________不同。

(4)請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：__________________（2分）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請據(jù)題分析作答：（除注明外，每空1分，共10分）  

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。
現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示:
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號：____________；裝置中c瓶的作用是：                      。
②有氧呼吸的反應(yīng)式是：               。
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
若想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，請問對照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？                                                                 。
請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請據(jù)題分析作答：（除注明外，每空1分，共10分）  

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。

現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示:

①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號：____________；裝置中c瓶的作用是：                      。

②有氧呼吸的反應(yīng)式是：               。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

若想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，請問對照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？                                                                 。

請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

（6分，除注明外每空1分））下圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞，當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí)，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向，通過咳嗽將痰排出體外。觀察圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)，回答下列問題：

（1）圖中       （填字母）是黏液腺細(xì)胞，其細(xì)胞器中，            特別發(fā)達(dá)，該細(xì)胞的主要功能是分泌黏液粘住灰塵、細(xì)菌，濕潤氣管。

（2）纖毛細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上最顯著的特點(diǎn)是                                 （2分）。

（3）與所有上皮細(xì)胞一樣，呼吸道上皮細(xì)胞也不斷衰老、脫落，并被底部向上推進(jìn)的新細(xì)胞所代替，圖中C、D細(xì)胞位于A、B的底部且無突出特征，它們均屬于未分化的細(xì)胞，其中         （填字母）細(xì)胞可能分化為纖毛細(xì)胞，細(xì)胞分化的根本原因是                。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆安徽省淮北一中高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

（6分，除注明外每空1分））下圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞，當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí)，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向，通過咳嗽將痰排出體外。觀察圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)，回答下列問題：
（1）圖中     （填字母）是黏液腺細(xì)胞，其細(xì)胞器中，         特別發(fā)達(dá)，該細(xì)胞的主要功能是分泌黏液粘住灰塵、細(xì)菌，濕潤氣管。
（2）纖毛細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上最顯著的特點(diǎn)是                                （2分）。
（3）與所有上皮細(xì)胞一樣，呼吸道上皮細(xì)胞也不斷衰老、脫落，并被底部向上推進(jìn)的新細(xì)胞所代替，圖中C、D細(xì)胞位于A、B的底部且無突出特征，它們均屬于未分化的細(xì)胞，其中       （填字母）細(xì)胞可能分化為纖毛細(xì)胞，細(xì)胞分化的根本原因是               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案