【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】哈爾濱啤酒已經(jīng)有100多年的歷史,進(jìn)入新世紀(jì),技術(shù)人員將能使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,下圖為轉(zhuǎn)基因啤酒酵母的生產(chǎn)過(guò)程,據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)形成C需要的工具酶是 ,這兩種酶作用的化學(xué)鍵均為 。
(2)結(jié)構(gòu)B是來(lái)自大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)粒,它的化學(xué)本質(zhì)是 ,在結(jié)構(gòu)B上標(biāo)記基因的作用是 。
(3)利用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)C中是否插入了目的基因,該過(guò)程中需用 作探針;轉(zhuǎn)基因啤酒酵母培育成功的標(biāo)志是 。
(4)LTP1基因通?梢詮幕蛭膸(kù)中獲取,含有一種生物所有基因的文庫(kù)稱為 ,獲得LTP1基因后可以利用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(5)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論:主要有 安全、 安全和 安全三個(gè)方面的激烈爭(zhēng)論。
【答案】(1)限制酶和DNA連接酶 磷酸二酯鍵
(2)小型環(huán)狀DNA 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)
(3)放射性同位素標(biāo)記的目的基因或熒光分子標(biāo)記的目的基因 細(xì)胞中合成了LTP1蛋白
(4)基因組文庫(kù) PCR
(5)生物 食物 環(huán)境(三者無(wú)順序)
【解析】(1)C是重組質(zhì)粒,在構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)需要用限制酶對(duì)目的基因和運(yùn)載體進(jìn)行切割,然后用DNA連接酶將其連接,故是限制酶和DNA連接酶,它們作用的化學(xué)鍵都是磷酸二酯鍵。
(2)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是小型的環(huán)狀DNA分子。標(biāo)記基因是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)。
(3)檢測(cè)是否插入目的基因,可以用放射性同位素標(biāo)記的目的基因或熒光分子標(biāo)記的目的基因作為探針。轉(zhuǎn)基因啤酒酵母培育成功的標(biāo)志是細(xì)胞中合成了LTP1蛋白。
(4)含一種生物所有基因的文庫(kù)稱為基因組文庫(kù),部分的是cDNA文庫(kù)。獲得LTP1基因后可以利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(5)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要集中在生物安全、食物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.代謝旺盛的細(xì)胞ATP含量高
C.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子所需ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸
D.ATP和RNA都含有腺苷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系,I-3為純合子,I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是
A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B.該家系中此遺傳病的正常基因的頻率為90%
C.II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩患該病的概率是1/22
D.通過(guò)比較III-10與I-3或II-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)下圖為孟德?tīng)栍猛愣棺鲭s交試驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本的性狀是 ,使用剪刀完成操作①叫做 ;使用毛筆完成操作②叫做 。為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意:時(shí)間上要在花粉 進(jìn)行;操作過(guò)程中要干凈、全部徹底,操作后要 處理。
(2)若親本皆為純合子,雜交得到子一代全為高莖,子一代自交得到的子二代的性狀中,出現(xiàn)高莖和矮莖兩種性狀,這種現(xiàn)象叫做 。
(3)用字母D和d表示高莖和矮莖,請(qǐng)畫出第(2)問(wèn)中遺傳過(guò)程全部遺傳圖解(注明子二代中兩種性狀的比例)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類血友病是一種伴X染色體隱性遺傳病,以下對(duì)該病的敘述正確的是
A. 攜帶此致病基因的母親一定能把該基因傳給兒子
B. 患血友病的父親只能把該致病基因傳給女兒
C. 患血友病的父親只能把該致病基因傳給兒子
D. 人類血友病男性患者少于女性患者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒
C.三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ2不攜帶乙致病基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為1/8
C.Ⅰ1與Ⅰ2再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為1/4
D.Ⅱ5與一攜帶甲致病基因的正常男性結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患孩子概率為1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的精巢中的精原細(xì)胞所進(jìn)行的分裂為( )
①有絲分裂 ②無(wú)絲分裂 ③減數(shù)分裂.
A.① B.③ C.①②③ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)
B.二者的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)
C.艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)照
D.二者都誘發(fā)了DNA突變
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