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【題目】孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進行雜交，F2出現四種性狀類型，數量比為9：3：3：1．產生上述結果的必要條件不包括（ ）

A. 雌雄配子各有四種，數量比均為1：1：1：1

B. 雌雄配子的結合是隨機的

C. 雌雄配子的數量比為1：1

D. F2的個體數量足夠多

【答案】C

【解析】試題分析：A、F1產生雌雄配子各4種，數量比接近1：1：1：1，A正確；

B、雌雄配子在受精作用時的結合是隨機的，B正確；

C、雌配子和雄配子的數量不相等，其中雄配子的數量遠遠多于雌配子的數量，C錯誤；

D、必須有足量的F2個體，子代比例才能接近9：3：3：1，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下兩幅圖中，圖甲是食物關系圖，圖乙是生態(tài)系統的碳循環(huán)圖解，乙圖中A～D代表生態(tài)系統的4種成分，①～⑦代表碳元素在生態(tài)系統中循環(huán)的途徑．請仔細分析圖并回答下列問題．

（1）圖甲是一個簡單的 ，含有 條食物鏈．如果兔突然減少，蚯蚓的數量在短時間內將先 ．

（2）圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中，若鷹要增加6千克生物量，至少消耗生產者 千克．

（3）圖乙中A代表 ，碳在C中以 形式存在．

（4）圖乙中代表光合作用的是 （填序號），生態(tài)系統維持自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力基礎是 ．

（5）流經某生態(tài)系統的總能量是指 ；能量流動具有單向、不循環(huán)的特點，主要原因是由于生物不能利用代謝中產生的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖運輸的載體

B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

C．線粒體內膜上只分布著合成ATP 的酶

D．核膜是單層膜，把核內物質與細胞質分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述，正確的是

A. 恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時，利用了差速離心法

B. 細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破

C. 薩克斯研究光合作用的產物時，運用了同位素標記法

D. 孟德爾運用假說一演繹法證明了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示以某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程，據圖中結果完成下列問題：

（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________，該育種方法所依據的原理是__________。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________，獲得的④一般稱作___ __倍體，其特點一般表現為 ，由③經過④培育成⑤品種的方法稱 育種。其最大的優(yōu)點為 。

（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ，其形成的⑥稱 合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A．調查紅綠色盲的遺傳方式應在人群中隨機抽樣調查

B．原發(fā)性高血壓受多對等位基因控制，在群體中發(fā)病率較高

C．線粒體DNA缺陷導致的遺傳病，其遺傳遵循孟德爾遺傳定律

D．21三體綜合征患兒雙親不發(fā)病，該病屬于隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作饅頭時，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是（ ）

A．后者所含營養(yǎng)豐富，能量少 B．后者所含營養(yǎng)單一，能量少

C．前者所含營養(yǎng)豐富，能量少 D．兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菊花的組織培養(yǎng)需要進行嚴格的無菌操作，下列說法不正確的是

A．培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌

B．幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間

C．用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄

D．接種時用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數量變化，結果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C．統計種群密度時，應去掉采集數據中最大、最小值后取平均值

D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數量呈“S”型增長

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