【題目】中國的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚及其食物在池塘中的分布如圖1所示,圖2代表兩個(gè)陸生群落的演替過程。下列敘述正確的是
A. 火山爆發(fā)所覆蓋區(qū)域引起的群落演替可用圖2中P曲線代表
B. 圖1中四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
C. 圖2中d點(diǎn)綠色植物每年的凈光合產(chǎn)量大于0
D. 圖1中甲魚的有機(jī)物可用于呼吸消耗、被乙魚取食和被分解者利用
【答案】C
【解析】
本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)群落的結(jié)構(gòu)及其演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
火山爆發(fā),引起所有生物全部死亡,在群落演替上應(yīng)屬于初生演替類型,對(duì)應(yīng)圖2中的Q曲線,A錯(cuò)誤;由圖1可知,甲魚主要以浮游植物為食,乙魚主要以浮游動(dòng)物為食,丙魚、丁魚主要以池底水草、螺螄為食,即各種魚分布在水體中垂直區(qū)域,所以四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;圖2中d點(diǎn)生物的多樣性增多,生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài),由此可判斷d點(diǎn)綠色植物每年的凈光合產(chǎn)量大于0,C正確;甲魚的有機(jī)物除用于呼吸消耗之外,還用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),但乙魚以浮游動(dòng)物為食,并不吃甲魚,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出反應(yīng)的類型:A→C:_____,E中含有的官能團(tuán)的名稱:____
(2)在A~E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是______ (填序號(hào))。
(3)寫出由A生成B的化學(xué)方程式_______。
(4)已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi),則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是_______(填序號(hào))。
(5)C能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說是Denham Harman在1956年提出的,下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. ①②過程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降
B. ③過程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降,細(xì)胞代謝速率降低
C. ④過程可能引起細(xì)胞內(nèi)基因的突變,導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生
D. ⑤可來自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組自制實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖)測(cè)定H2O2分解反應(yīng)的速率。在廣口瓶中加入H2O2溶液,瓶口連接導(dǎo)管,導(dǎo)管末端沒入試管液面之下,待氣泡流速穩(wěn)定時(shí)計(jì)數(shù),測(cè)定每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(測(cè)定3次,求平均值)。興趣小組運(yùn)用該裝置,設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表;卮鹣铝袉栴}:
組別 | 處理 | 產(chǎn)生氣泡平均速率(個(gè)//分) |
1 | 常溫(37℃) | 4 |
2 | 高溫(100℃) | 10 |
3 | 2滴FeC13溶液(37℃) | 40 |
4 | 2滴新鮮豬肝研磨液(37℃) | 200 |
(1)表中第1組與第4組的結(jié)果進(jìn)行比較,說明新鮮豬肝研磨液中的H2O2酶具有__________。H2O2酶是通過__________來加快H2O2分解速率的。
(2)通過表中__________(填數(shù)字序號(hào))兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,可以證明酶具有高效性,為了保證此結(jié)論的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)中需要控制的無關(guān)變量包括__________(寫出兩項(xiàng))。
(3)有人想利用H2O2和新鮮豬肝研磨液來研究溫度對(duì)H2O2酶的影響,你認(rèn)為這個(gè)想法__________(填“合理”或“不合理”),原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致①滲透壓減小,②増多
B. 從外界環(huán)境攝入的K進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
C. 若①中無機(jī)鹽濃度升高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
D. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的環(huán)境是①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP有細(xì)胞中的“能量通貨”之稱,為生命活動(dòng)直接提供能量。圖示為ATP的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是
A. ①表示腺苷 B. ②是DNA基本單位的組成成分
C. ③斷裂釋放的能量最多 D. ④是高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨著膜組分的更新
B. 溶酶體是動(dòng)物、真菌和某些植物細(xì)胞消化細(xì)胞內(nèi)碎渣的重要場(chǎng)所
C. 溶酶體中有多種水解酶,這些酶原來在高爾基體中合成
D. 溶酶體膜上的蛋白質(zhì)可能通過修飾從而不被其中的水解酶水解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線b表示最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是( )
A. 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
B. 酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
D. 減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖a是紫色洋蔥外表皮質(zhì)壁分離示意圖,圖b是用一定濃度蔗糖溶液進(jìn)行洋蔥質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中,在顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻圖像。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖a中相當(dāng)于半透膜的是____________(用圖中序號(hào)和文字表示),出現(xiàn)質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象是由于____________。
(2)圖b中質(zhì)壁之間的空白處充滿的是___________,此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行的生理過程是____________(填“失水”、“吸水”或“無法判斷”)。
(3)現(xiàn)提供若干生理狀態(tài)相同的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于多少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。寫出你的實(shí)驗(yàn)思路,分析測(cè)算的原理____________。
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