【題目】如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物的濃度

B.影響BC段反應(yīng)速率的主要限制因素是酶量

C.溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)的速率不同

D.曲線顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃

【答案】D

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答。

AAB段隨著底物濃度的增大,反應(yīng)速率逐漸增強(qiáng),影響AB段的主要因素是底物濃度,A正確;

B、BC段底物濃度不斷增加,但是反應(yīng)速率不變,此時(shí)限制因素可能是酶的數(shù)量是一定的,B 正確;

C、曲線Ⅰ和曲線Ⅱ的變量是溫度,溫度不同,反應(yīng)速率不同,曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同主要是因?yàn)闇囟鹊挠绊懀?/span>C正確;

D、測(cè)定最適溫度還需要在37℃左右設(shè)置一系列溫度梯度來(lái)進(jìn)行檢測(cè),最適溫度不一定是37℃,D錯(cuò)誤;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸方式的敘述,不正確的是(

A.酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下均能生成CO2,只是生成量不同

B.酵母菌的細(xì)胞呼吸方式有有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種

C.人體成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.細(xì)菌等原核生物中有線粒體,可進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型是AaBb的個(gè)體測(cè)交后代中,與其兩個(gè)親代基因型都不同的個(gè)體所占的百分比是( )

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在

A. 減數(shù)分裂間期 B. 同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)

C. 第一次細(xì)胞分裂后期 D. 第二次細(xì)胞分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后,體液中HIV濃度和T細(xì)胞濃度隨時(shí)間變化如下圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 曲線AB段,HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量復(fù)制導(dǎo)致的

B. 曲線BC段,HIV濃度下降是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

C. 曲線CD段,HIV濃度再次上升成為了艾滋病人死亡的直接原因

D. 曲線FG段,人體的細(xì)胞免疫能力大大下降,體液免疫基本不受影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是

選項(xiàng)

圖示內(nèi)容

A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2庫(kù)

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Bt基因即蘇云金芽胞桿菌基因,因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉幼苗的基本操作過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取,也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取。從前者獲取的Bt基因_______ ,(含有/不含有)啟動(dòng)子。

(2)若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫(kù)中獲取Bt基因(基因序列未知),需根據(jù)Bt蛋白中的氨基酸序列設(shè)計(jì)引物,引物的序列可以有多種,原因是_____________________________ 。在PCR體系中需加入其中的_______(全部/任意1種/其中2種)引物。若Bt基因序列已知,則引物的序列通常為_______種。

(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中,為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞,作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有_______,Ti質(zhì)粒中能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為_______ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 6h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡

D. 實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以洋蔥紫色表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞;時(shí)間n表示開(kāi)始用清水處理洋蔥表皮細(xì)胞),測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化如圖,圖中代表0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水處理結(jié)果的分別是

A.ab、c、dB.bc、daC.c、d、b、aD.d、c、b、a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案