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【題目】表格所示是兩種細胞所具有的特征．從表格中給出了的特征分析，下列說法正確的是（ ）

A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻，能進行光合作用的原因是含有葉綠體

B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是人的皮膚細胞

C．兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分

D．細胞Ⅰ表示的生物是自養(yǎng)生物

【答案】D

【解析】表中細胞Ⅰ沒有細胞核，應屬于原核生物，又因為其能進行光合作用，因此該生物可能為藍藻，藍藻沒有葉綠體，含有葉綠素和藻藍素，A錯誤；細胞Ⅱ具有細胞核，屬于真核生物細胞，又因為其具有細胞壁，不能進行光合作用，因此可能是植物的根尖細胞，不可能是人的皮膚細胞，B錯誤；原核細胞的細胞壁成分為肽聚糖，真核細胞中植物細胞壁的成分為纖維素和果膠，真菌的細胞壁成分為幾丁質等，C錯誤；細胞Ⅰ為原核細胞，能進行光合作用，是自養(yǎng)生物，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請據此回答：

（1）肉毒類毒素的化學本質是_________，其基本組成單位的結構通式是_________。

（2）由上圖可知，該片段由_________種氨基酸組成，有 個肽鍵，決定氨基酸種類的是_________。一分子肉毒類毒素至少含有_________個氨基。

（3）肉毒類毒素可用 試劑鑒定，反應顏色為_________，該試劑反應的原理是Cu2+與蛋白質的_________（結構）結合呈現的顏色，因此氨基酸不能用此方法檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是

A. 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B. 葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織

C. 融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D. 葉肉細胞離體培養(yǎng)時，需要使用生長激素和細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖示回答下列問題：

（1）上圖中屬于原核細胞的是 ，判斷的主要依據是 。

（2）甲、乙兩細胞相似之處為 。

（3）丙圖生物能進行光合作用是因為含有 （填色素）。丁圖的DNA主要存在于 上。

（4）病毒與甲、乙、丙、丁的主要區(qū)別是 ；簡要敘述病毒的繁殖過程： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物激素調節(jié)特點的是

A. 微量且高效 B. 通過體液運輸

C. 調節(jié)反應速度迅速 D. 作用于靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在F2中出現了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現類型,其比例為9∶3∶3∶1。與此無關的解釋是（ ）

A．F1產生了4種比例相等的配子

B．雌配子和雄配子的數量相等

C．F1的4種雌、雄配子自由組合

D．必須有足量的F2個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是（ ）

A．基因全部在染色體上

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因

D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程，①②③④表示相關過程。下圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強度的關系曲線。請回答下列問題。

（1）圖甲的過程③發(fā)生的場所是 。在無光條件下，圖甲的過程④因缺乏 而停止。

（2）圖乙中C點能夠發(fā)生圖甲中的 （填數字標號）過程。據圖乙分析，限制該點光合速率的主要因素有 。

（3）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響圖甲的 （填數字標號）過程。細胞及時清除受損的線粒體的意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A、D均來自動物，其中D中細胞取自豬的血液,C是植物細胞），請據圖回答：

（1）科學家依據 將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是 （填標號）。

（2）圖中能進行光合作用的是 （填標號），A、B所示細胞共有的細胞器是 。

（3）地球上最基本的生命系統是 ，圖中能表示生命系統個體層次的是 （填標號）。

（4）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 ，能進行光合作用，故其代謝類型是 型。

（5）用顯微鏡觀察上述細胞時，在低倍物鏡下發(fā)現一異物，當移動裝片時，異物不動，然后轉換高倍物鏡后，異物仍存在。則異物最可能在顯微鏡的什么部位？

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