15.科學(xué)家研究湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如表.該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年).據(jù)此推測(cè),下列說法不正確的是( 。
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推.
A.該魚種群數(shù)量會(huì)趨于穩(wěn)定
B.種群的年齡組成是直接決定種群數(shù)量的重要特征
C.調(diào)查該種群的種群密度,常用的方法是標(biāo)志重捕法
D.該營養(yǎng)級(jí)的能量除未利用外,其余的用于自身呼吸消耗和被分解者利用

分析 1、種群的年齡組成:(1)增長型:種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來越大.(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近.這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定.(3)衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來越小.
2、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.
3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.

解答 解:A、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)的比例為(92+187+121):(70+69+62+63+72+64):(55+42+39+264)=400:420:400≈1:1:1,由此可推測(cè)該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是保持穩(wěn)定,屬于穩(wěn)定型,A正確;
B、出生率、死亡率直接決定種群數(shù)量,年齡組成只能用來預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì),B錯(cuò)誤;
C、魚的個(gè)體較大,活動(dòng)范圍廣,調(diào)查該種群的種群密度,常用的方法是標(biāo)志重捕法,C正確;
D、根據(jù)試題分析,該魚處于某湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級(jí),該營養(yǎng)級(jí)能量輸出的方向包括呼吸消耗、分解者分解和未利用,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的年齡組成、種群密度和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.大腸桿菌B.瘋牛病病原體C.噬菌體D.乙肝病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述,正確的是(  )
A.常用紙層析法提取綠葉中的色素
B.蘇丹Ⅲ染色液可將花生中的脂肪顆粒染成橘黃色
C.吡羅紅-甲基綠染色劑可對(duì)DNA染色,不能對(duì)RNA染色
D.斐林試劑可以直接用來檢測(cè)生物組織中是否含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖圖解是人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,以下分析不合理的是(  )
A.①過程發(fā)生在核糖體中,脫去水中的O只來自于-COOH
B.在缺氧的情況下,③過程中也會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M 物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降.某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作無菌平板;
③設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組,將各實(shí)驗(yàn)組平板分別放置在教室不同高度的位置上,開蓋暴露一段時(shí)間
④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù).
回答下列問題:
(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于牛肉膏、蛋白胨.若要完成步驟②,該培養(yǎng)基中的成分X通常是瓊脂.
(2)若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板,而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了污染現(xiàn)象.若將30(即36-6)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法不正確(填“正確”或“不正確”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下例對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是(  )
A.原核細(xì)胞沒有葉綠體,但有的能進(jìn)行光合作用
B.真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
C.一個(gè)池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成一個(gè)種群
D.真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞有染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( )

A.N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必須元素

B.糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

C.所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂

D.人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的DNA的種類沒有差別

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某自花傳粉植物紫花(Y)對(duì)白花(y)為顯性,高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,抗病(B)對(duì)感。╞)為顯性,且含AB基因的花粉不能萌發(fā)長出花粉管。請(qǐng)回答:

(1)以上信息涉及 對(duì)相對(duì)性狀。若單獨(dú)考慮每對(duì)性狀的遺傳,遵循 定律。

(2)若只考慮花色和莖高的遺傳,將純合紫花高莖與純合白花矮莖雜交得F1,再對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,統(tǒng)計(jì)后代中紫花高莖:白花高莖:白花矮莖:紫花矮莖=8:2:2:8(子代樣本足夠多)。

①兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,出現(xiàn)上述比例的原因可能是 。

②若F1自交,則后代中雜合體所占的比例為 。

若只考慮莖高和抗病性狀的遺傳,且兩對(duì)基因自由組合。將基因型為AaBb的植株和 aabb的植株相互授粉(即正交與反交),兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果子代表現(xiàn)型及比例 相同/不同),原因是 。

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