某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列分析中錯(cuò)誤的是

A.該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
B.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵
C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率
D.該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省佛山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜

B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用不關(guān)鍵,植物是主要成分

C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市高三上學(xué)期期初測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜

B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用不關(guān)鍵,植物是主要成分

C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省荊門市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)的維持,人的作用非常關(guān)鍵

B.該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展   

C.該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu),提高了能量傳遞率

D.該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

 

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科目:高中生物 來源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:選擇題

某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列分析中錯(cuò)誤的是

A.該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

B.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率

D.該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理

 

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科目:高中生物 來源:北京四中2009-2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A  該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第一營養(yǎng)級(jí)的生物是農(nóng)

   作物和森林

B  該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是

   主要成分

C  該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級(jí)間的能

   量傳遞效率

  D  沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

 

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