植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),不能證明的是
A.溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
B.細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)
C.細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小
D.原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性
A
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),證明的是水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式,不是溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式,A錯(cuò)誤;只有活細(xì)胞才能完成質(zhì)壁分離,能不能發(fā)生之壁分離技能說明細(xì)胞處于生活還是死亡狀態(tài),B正確;質(zhì)壁分離依靠細(xì)胞液和外界溶液的濃度差,只有外界溶液大于細(xì)胞液濃度時(shí)才發(fā)生之壁分離,C正確;只有原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性,才能發(fā)生質(zhì)壁分離,這是內(nèi)因,D正確;答案是A。
考點(diǎn):本題考查植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)在作“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的過程中,進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表:
實(shí) 驗(yàn) 組 | 5分鐘后質(zhì)壁分離 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘后 | |
1 | 0.3 g/mL | 有 | 無變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
2 | 0.5 g/mL | 有 | 無變化 | 無變化 |
3 | 1 mol/L KNO3溶液 | 有 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | 無變化 |
4 | 1 mol/L醋酸溶液 | 無 | 無變化 | 無變化 |
請(qǐng)分析各組裝片發(fā)生變化的原因。
第1組
[來源:Z+xx+k.Com]
第2組
第3組
第4組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷(3) 生物試卷 題型:選擇題
請(qǐng)分析下表,對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述完全正確的是
組別 |
材 料 |
實(shí) 驗(yàn) |
觀察內(nèi)容 |
A |
新鮮牛奶 |
雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 |
試管中溶液顏色的變化 |
B |
洋蔥鱗片葉外表皮 |
質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水 |
顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 |
C |
洋蔥根尖 |
解離→染色→制片 |
顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特征 |
D |
河水、水草、小魚、泥砂 |
瓶口敞開定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通氣,置于溫度適宜、光照強(qiáng)度適中的地方培養(yǎng)[來源:ZXXK] |
觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二業(yè)水平測(cè)試訓(xùn)練生物試卷 題型:選擇題
請(qǐng)分析下表,對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述完全正確的是
組別 |
材 料 |
實(shí) 驗(yàn) |
觀察內(nèi)容 |
A |
新鮮牛奶 |
雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 |
試管中溶液顏色的變化 |
B |
洋蔥鱗片葉外表皮 |
質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水 |
顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 |
C |
洋蔥根尖 |
解離→染色→制片 |
顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特征 |
D |
河水、水草、小魚、泥砂 |
瓶口敞開定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通氣,置于溫度適宜、光照強(qiáng)度適中的地方培養(yǎng) |
觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
請(qǐng)分析下表,對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述完全正確的是
組別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) | 觀察內(nèi)容 |
A | 新鮮牛奶 | 雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 | 試管中溶液顏色的變化 |
B | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水 | 顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 |
C | 洋蔥根尖 | 解離→染色→制片 | 顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特征 |
D | 河水、水草、小魚、泥砂 | 瓶口敞開定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通氣,置于溫度適宜、光照強(qiáng)度適中的地方培養(yǎng) | 觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012年江蘇省泰州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷(3) 生物試卷 題型:單選題
請(qǐng)分析下表,對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述完全正確的是
組別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) | 觀察內(nèi)容 |
A | 新鮮牛奶 | 雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 | 試管中溶液顏色的變化 |
B | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水 | 顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 |
C | 洋蔥根尖 | 解離→染色→制片 | 顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期特征 |
D | 河水、水草、小魚、泥砂 | 瓶口敞開定時(shí)向生態(tài)瓶?jī)?nèi)通氣,置于溫度適宜、光照強(qiáng)度適中的地方培養(yǎng)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] | 觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com