圖是某固定容器中酵母菌數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度隨時(shí)間變化的曲線圖,以下說(shuō)法正確的是
A.AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體
B.BC段細(xì)胞呼吸的方式是無(wú)氧呼吸
C.酵母菌的數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的原因僅是葡萄糖大量被消耗
D.T1—T2時(shí)間段葡萄糖含量大量減少的原因主要是酵母菌數(shù)量大量增加以及酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)能少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啟動(dòng)該過(guò)程必需的有機(jī)物①能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 | |
B. | ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 | |
C. | 在合成人體該過(guò)程消耗的ATP時(shí)所需能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供 | |
D. | 核內(nèi)形成的④需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 | |
B. | 歐文頓用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層 | |
C. | 切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)以核糖核苷酸為基本單位的物質(zhì)也具有生物催化功能 | |
D. | 德國(guó)的施萊登、施旺最初提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō),認(rèn)為所有細(xì)胞都是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面對(duì)基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述不正確的是
A.對(duì)于同一細(xì)胞而言,酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
B.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度
C.酶可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
D.NaOH濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.若人的某細(xì)胞在后期有條染色體沒(méi)分開(kāi),則形成的兩細(xì)胞的染色體數(shù)是46和47
C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:用高莖和矮莖豌豆進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn),主要操作過(guò)程如右圖,
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對(duì) 性狀,圖中父本表現(xiàn)為 莖。
(2)孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖,自交后F2中高莖與矮莖的比例為 。這種在F2中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做 。
(3)孟德?tīng)栍肍1豌豆和 豌豆雜交,證明了F1是雜合子。
實(shí)驗(yàn)二:孟德?tīng)栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)豌豆為閉花受粉的植物,進(jìn)行雜交時(shí),需要先在花蕾期除去母本的 ,待花成熟后再進(jìn)行 。
(2)用純種黃色圓粒和純種綠色皺粒作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1為黃色圓粒,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)不同于親本的新類型占F2總數(shù)的數(shù)量比為_(kāi)_______,F(xiàn)2中基因型有__________種。
(3)F1與表現(xiàn)型為_(kāi)_________的個(gè)體進(jìn)行雜交,可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代,其數(shù)量比接近1:1:1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群的存活曲線表示出生率和死亡率間的變化情況 | |
B. | 受災(zāi)的水稻呈斑狀性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征 | |
C. | 群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn) | |
D. | 水生群落的垂直結(jié)構(gòu)有光照的垂直分布決定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種核酸,即DNA或RNA | |
B. | mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合 | |
C. | 光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上 | |
D. | 沒(méi)有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物 |
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