真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述正確的是

A．在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體等

B．葉綠體是綠色植物所有細(xì)胞都含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站

C．中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，常見于植物和某些低等動物的細(xì)胞

D．由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體的膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，從而導(dǎo)致硅肺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下圖中能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某果蠅種群只有Aa、aa個(gè)體，各種基因型個(gè)體均能存活，該種群隨機(jī)交配，后代中能穩(wěn)定遺傳的果蠅占5/8，則該果蠅種群中Aa占

A．2/3 B．1/2 C．1/3 D．1/6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，一段時(shí)間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了胃具有物理性消化的作用

B．在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中，可先用滴管滴加肝臟研磨液后，再用此滴管滴加氯化鐵溶液，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性

D．在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分別向其中加入等量的淀粉酶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，下列相關(guān)的表述錯(cuò)誤的是

A．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

B．沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

C．同學(xué)們制作的細(xì)胞模型是物理模型

D．有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述，正確的是

A．組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

B．脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類，而氧的含量多于糖類

C．真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

D．糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖，該系統(tǒng)采用了在稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量，鴨糞作為水稻肥料的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請分析回答：

（1）除水稻、雜草、害蟲、鴨和分解者等生物成分外，稻田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還

包括 ，鴨在稻田生態(tài)系統(tǒng)中至少占 個(gè)營養(yǎng)級。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 通過光合作用固定的太陽能，這部分能量最多有 %傳遞給害蟲。

（3）寫出鴨獲得能量最多的食物鏈____________。利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量的目的是調(diào)整 關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

（4）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成無機(jī)物，被水稻利用，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)。

（5）農(nóng)民經(jīng)常利用黑光燈誘捕稻田中的害蟲，這是 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，這種做法可以減少農(nóng)藥的使用，從而保護(hù)了 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近

A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)大致可分為以下4個(gè)步驟：
①侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌     ②用35S和32P 標(biāo)記噬菌體
③放射性檢測     ④離心分離
實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．①②④③B．④②①③C．②①③④D．②①④③

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