【題目】隨著養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展,養(yǎng)豬場每天排放大量含有糞便、飼料殘渣的廢水既破壞生態(tài)環(huán)境,又嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。技術(shù)人員設(shè)計了如下圖所示的廢水處理流程圖。氧化塘中生活著風車草、挺水植物、沉水植物、浮游藻類、圓田螺、細菌等生物。請冋答下列問題。

(1)輸入此氧化塘的能量有_____、_____,氧化塘中的風車草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____ 成分。

(2)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,主要的原 因是_____。

(3)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于_____,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘,這是因為_____

(4)厭氧池中生活著大量的微生物,廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止_____

(5)氧化塘中的_____等生物分解廢水中的有機物,產(chǎn)生的CO2、磷酸鹽、氨鹽等營養(yǎng)物質(zhì)供藻類生長。

【答案】 太陽能 化學能 生產(chǎn)者 挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用 無機鹽被充分吸收 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的 外界濃度過高微生物失水 細菌

【解析】試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng),考查對生態(tài)系統(tǒng)成分、功能、穩(wěn)定性的理解與識記,解答本題應注意理解該流程中不同生物的代謝類型及其相互關(guān)系。

(1)輸入此氧化塘的能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能和廢水中有機物含有的化學能,氧化塘中的風車草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,起遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用,有利于減少出水口處水中的浮游藻類。

(3)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于無機鹽被植物充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的,廢水不能過量流入氧化塘。

(4)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止外界溶液濃度過高,導致微生物失水、死亡。

(5)氧化塘中的細菌等生物分解廢水中的有機物。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:

(1)酒精發(fā)酵與醋酸發(fā)酵的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者具有_______

(2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是_______。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,既可讓酵母菌進行_______(生理過程),以增加酵母菌的數(shù)量,又可防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出。

(3)下列敘述中不正確的是________

A.在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量
B.在甲中,酵母菌的能量來源將全部消耗

C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D.揭開丙容器的蓋子,將可能會有醋酸產(chǎn)生

(4)細胞中產(chǎn)生酒精的場所是______,反應式為_____。是否有酒精生成,可以用_______來檢驗。

(5)在果酒發(fā)酵過程中,發(fā)酵液的PH變化趨勢是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體cos序列和質(zhì)粒復制原點(ori)的新型載體,它同時兼具兩者特性,長度一般為5-7kb。λ噬菌體末端酶能識別并切割兩端由cos位點包圍著的DNA片段,凡兩端具有cos位點且長度相當于噬菌體基因組的任何DNA分子都可以同外殼蛋白結(jié)合而被包裝成類似λ噬菌體的顆粒。該載體不包含λ噬菌體的全部必要基因,因此不會形成子代噬菌體,而ori的存在可以保證其在宿主細胞中穩(wěn)定復制保存。圖1為應用柯斯質(zhì)粒對某真核基因克隆的方案,圖2為不同限制酶及相應的切割位點。請回答。

(1)基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外,還包括λ噬菌體衍生物、___________等。人工合成的柯斯質(zhì)粒可以作為基因工程載體的條件包括:分子量小、具備自我復制能力、______________等。

(2)圖1表示柯斯克隆方案,宜采用______________________對真核目的基因進行酶切,采用______________________對柯斯質(zhì)粒進行酶切。

(3)連接后,圖中_______(a/b)會被包裝進λ噬菌體外殼蛋白,用該類似噬菌體感染大腸桿菌,后者能夠在含___________的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)入成功。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與DNA分子的結(jié)構(gòu)和復制有關(guān)的問題:

(1)DNA分子的基本骨架由________________交替排列構(gòu)成。

(2)某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,發(fā)現(xiàn)隨著一條單鏈中的比值增加,其DNA分子中該比值變化是________

(3)DNA分子中AT占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈(α)上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對應的另一條互補鏈(β)上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是________。

(4)在正常情況下,細胞內(nèi)完全可以自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖。現(xiàn)有一些細胞(此細胞能增殖)由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖,必須從培養(yǎng)基中攝取。為驗證“DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸”,F(xiàn)提供如下實驗材料,請你完成實驗方案。

①實驗材料:真核細胞的突變細胞系、基本培養(yǎng)基、12C核糖核苷酸、14C核糖核苷酸、12C脫氧核苷酸、14C脫氧核苷酸、細胞放射性檢測技術(shù)等。

②實驗步驟:

第一步:編號。取基本培養(yǎng)基若干,隨機分成兩組,分別編號為甲組和乙組。

第二步:實驗處理。在甲組培養(yǎng)基中加入適量的12C核糖核苷酸和14C脫氧核苷酸;在乙組培養(yǎng)基中加入___________________________。

第三步:培養(yǎng)。在甲、乙兩組培養(yǎng)基中分別接種________________,在5%CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間,使細胞增殖。

第四步:觀察。分別取出甲、乙兩組培養(yǎng)基中的細胞,檢測細胞放射性的部位。

③預期結(jié)果:甲組培養(yǎng)基中細胞的放射性部位主要在________;乙組培養(yǎng)基中細胞的放射性部位主要在________。

④實驗結(jié)論:______________。

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【題目】黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交得F1,兩對等位基因獨立遺傳。從F1自交所

得種子中,拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒,它們都是純合子的概率為(

A1/16 B1/2 C1/8 D1/3

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【題目】下列哪種材料不能直接放在載玻片上觀察葉綠體?

A蘚類葉片

B黃楊葉橫切片

C菠菜葉下表皮上的少數(shù)葉肉細胞

D菠菜的葉片

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【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗

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【題目】某個體的基因型為AABbDdeeFf,這些基因位于5對同源染色體上,則此個體可能產(chǎn)生配子的類型數(shù)是(

A4種 B8種 C16種 D32種

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【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖。其中●、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP

C.鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞,需要消耗ATP

D.載體■和載體的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異

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